多动症到底有什么危害?【即问即答】

你好,多动症患儿存在空间知觉障碍、视听转换障碍等。虽然患儿智力常或接近常,但由于注意障碍、活过度和认知障碍,患儿常常出现学习困难,学业成绩常明显落后于智力应有的水平。

2个回复 2017/7/8 1:55:35

多动症,是怎么样的情况?【即问即答】

你好,患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外.环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意.患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意讲的时间很短。

2个回复 2017/7/7 6:06:38

3岁女孩过于活泼好多动症吗?【即问即答】

病情分析:您好:小儿多动症的主要表现是:意见建议:1.注意障碍:注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外.环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意.2.活过度:患儿往往从小活量就大,有的甚至在胎儿期就特别好.学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停.进幼儿园后,也不能按常要求的时间坐在小凳上.这样的儿童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也经常...

3个回复 2024/12/18 15:12:49

怎么确定儿童多动症?【即问即答】

多动症患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走。虽然多动症儿童的智力大多常或接近常,但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、做作业都不能集中注意,情绪容易波,这就严重影响了学习...

1个回复 2017/7/7 6:18:47

儿童上幼儿园是否需要体检【即问即答】

儿童上幼儿园通常需要体检,包括常规项目和一些可选项目,能及时发现问题。体检项目有身高体重、身体检查、视听检查、疾病筛查等。当身体感到不适时,务必及时就医,从医生的指示进行诊治,不宜自己随意用药。1.身高体重:了解孩子生长发育状况。2.身体检查:如腹部检查,排查腹部疾病。3.力视力:及早发现视听问题。4.疾病筛查:包括乙肝五项,了解有无传染病。5.可选项目:微量元素、骨密度、乙肝抗体检测等,依家...

1个回复 2024/9/2 13:58:53

8岁女孩疑似少儿多动症如何有效治疗【即问即答】

小儿多动症又称注意缺陷多动障碍,是一种以注意力不集中、多动和冲为主要特征的行为障碍,可伴有学习困难等表现。少儿多动症的治疗最好是结合心理治疗,具体的用药要到儿科或精神科开处方。千万不要认为治不治没关系,多动症是不会自己痊愈的

3个回复 2025/1/6 12:43:58

如何消除迷信?【即问即答】

诸如己卯年是“寡妇年”,为已嫁女儿送竹篮子保其全家平安之类,显然是无稽之谈,之所以能不胫而走,迅速传播流行,是因为: 一方面,牵强附会迷惑人。因为己卯年只有23个节气,无“立春”,“春”字拆开是“一、夫、日”,无立春即无夫,无夫即寡妇;因为竹篮子的“竹”与“筑”同音,“篮”与拦同音,竹篮子便成了筑篱拦住大灾大祸。似此,言之凿凿,岂容置疑? 另一方面,以讹传讹俘虏人。人们囿于惧怕天灾人祸、愿望平平安...

2个回复 2017/10/23 19:05:05

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/6/6 8:32:11

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/3/24 15:21:01

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/5/21 9:58:15

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/7/14 14:48:06

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/3/6 9:44:43

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/7/8 15:57:15

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/5/18 9:14:20

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/6/18 11:15:51

治疗多动症的费用【即问即答】

这位患者你好,儿童多动症又叫小儿多动症,是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活过多、情绪易冲等,以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意讲,做小作,东张西望等。患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激...

3个回复 2018/3/15 9:04:11

多动症的孩子表现是什么?【即问即答】

你好,多动症患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外.环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意.患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走.

3个回复 2017/7/7 8:21:58

我有近视听人说用珍视明可以缓解一下但【即问即答】

轻度和中度近视,可配以适度凹透镜片矫正视力。关键是注意用眼卫生,目前对手术治疗应采取慎重态度。

2个回复 2017/7/6 19:08:15

和婆婆打架了!婆婆今天手抓了我的头发。然后我又抓了他的腿。【即问即答】

目前您并没有疾病,在发生这样突发性事件的情况下,每个当事人的心里都充满了,愤怒,不安以及矛盾等多种情绪的交织。出现这样的情况考虑,这并不完全是您的错,你也并没有精神的疾病,并不需要紧张。这是每个常人都会出现的反应,考虑,您可以不必回以武力,您可以及时的报警。让警察来处理这一事件,同时以正视,避免让不明真相的人误解你,以为是你手打了你的婆婆。其实你才是受害者,被欺凌。

2个回复 2021/9/7 12:25:22

小儿多动症的症状通常有哪些【即问即答】

你好,多动症的主要症状是:1.注意障碍,患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。2.活过度,患儿往往从小活量就大,有的甚至在胎儿期就特别好

2个回复 2025/3/21 11:00:41

神经系统疾病通常有哪些常见症状【即问即答】

神经系统疾病的常见症状包括头痛、眩晕、抽搐、麻木、无力等。身体感到不适时,务必及时就诊,从医生的建议进行诊治,不要自己擅自用药。1.头痛:可能由紧张性头痛、偏头痛、颅内感染等引起,表现为头部的疼痛,程度和性质各异。2.眩晕:感觉自身或周围物体旋转、晃,常见于耳部疾病、脑血管疾病等。3.抽搐:肌肉不自主地收缩和放松,如癫痫发作时的全身性抽搐。4.麻木:肢体或身体某部位感觉减退或丧失,可能是神经受...

3个回复 2024/9/18 16:46:00

我儿是多动症还是小儿失眠症?【即问即答】

他入睡时间这么长是为什么(大于一小时),我想补点微量元素,可以吗,怎样安全地补?

5个回复 2017/7/5 19:25:17

多动症会有什么表现?【即问即答】

你好,患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外.环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意.患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走.

2个回复 2017/7/6 3:33:04

8岁半孩子多动症,能否验血检测及如何治疗【即问即答】

多动症的两个突出表现是活过多和注意力分散,可伴有行为冲和学习困难。多动症是一种常见的儿童行为障碍,发病原因是由于儿童大脑单胺类神经递质失衡所造成的。你的描述太过简略还不能给你确诊,建议你最好带孩子来医院进行一下全面检查,确诊后抓紧时间治疗。

5个回复 2025/2/12 10:01:37

多动症的症状是什么呢【即问即答】

你好,1.注意障碍患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。2.活过度患儿往往从小活量就大,有的甚至在胎儿期就特别好。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停。

5个回复 2017/7/10 11:39:00

什么样的症状是儿童多动症【即问即答】

您好,(1)在学习、工作或其他活中,往往不能密切注意细节或常常发生由于粗心大意所致的错误;(2)在学习、工作或游戏中,常常难以保持注意力;(3)与之对话时,往往心不在焉,似;(4)往往不能从指导以完成功课作业,日常家务或工作任务(不是由于违抗行为和对指导不理解);(5)组织任务或活的能力常常受损;(6)往往逃避、不喜欢或不愿参加那些需要持续集中注意力的工作(如家庭作业);(7)常常遗失...

4个回复 2017/7/6 21:52:50

治疗多动症最好的医院【即问即答】

你好,小儿多动症主要表现为与年龄不相符的活过度。从不停的乱,显得格外活泼,睡眠偏少,好喧闹、好翻物、好搞破坏。入学后,课堂上小作不断,坐不稳,打扰周围同学课,做作业时无法安心,拖拖拉拉,错误百出。孩子在课堂上注意力不集中,容易被无关紧要的声音吸引,常常是人在课堂上坐着,心思早就不知道跑到哪里去了,每次老师提问也是答非所问。即使是在游戏中也显得不专心,与他人交谈时眼神游离。适应新情景困难...

3个回复 2018/3/15 9:05:54

治疗多动症最好的医院【即问即答】

你好,小儿多动症主要表现为与年龄不相符的活过度。从不停的乱,显得格外活泼,睡眠偏少,好喧闹、好翻物、好搞破坏。入学后,课堂上小作不断,坐不稳,打扰周围同学课,做作业时无法安心,拖拖拉拉,错误百出。孩子在课堂上注意力不集中,容易被无关紧要的声音吸引,常常是人在课堂上坐着,心思早就不知道跑到哪里去了,每次老师提问也是答非所问。即使是在游戏中也显得不专心,与他人交谈时眼神游离。适应新情景困难...

3个回复 2018/3/6 9:45:32

治疗多动症最好的医院【即问即答】

你好,小儿多动症主要表现为与年龄不相符的活过度。从不停的乱,显得格外活泼,睡眠偏少,好喧闹、好翻物、好搞破坏。入学后,课堂上小作不断,坐不稳,打扰周围同学课,做作业时无法安心,拖拖拉拉,错误百出。孩子在课堂上注意力不集中,容易被无关紧要的声音吸引,常常是人在课堂上坐着,心思早就不知道跑到哪里去了,每次老师提问也是答非所问。即使是在游戏中也显得不专心,与他人交谈时眼神游离。适应新情景困难...

3个回复 2018/5/18 9:14:19

治疗多动症最好的医院【即问即答】

你好,小儿多动症主要表现为与年龄不相符的活过度。从不停的乱,显得格外活泼,睡眠偏少,好喧闹、好翻物、好搞破坏。入学后,课堂上小作不断,坐不稳,打扰周围同学课,做作业时无法安心,拖拖拉拉,错误百出。孩子在课堂上注意力不集中,容易被无关紧要的声音吸引,常常是人在课堂上坐着,心思早就不知道跑到哪里去了,每次老师提问也是答非所问。即使是在游戏中也显得不专心,与他人交谈时眼神游离。适应新情景困难...

3个回复 2018/6/6 8:34:01

热门文章