你好，孩童多动症孩童对自身的危害是不可忽视的。孩童多动症如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，激动，好吃懒做，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改变成惯犯，影响社会安定及人民人身和产业安全。这些都是属于较为严重的孩童多动症的危害体现。应及时医治！

3个回复 2017/5/28 3:59:38

建议到大连儿童医院检查看看

2个回复 2017/7/5 21:17:44

病情分析 您好，多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，严重影响孩子未来的发展，家长应该足够重视！ 指导意见： 建议到正规医院就诊，注意孩子心理健康，避免多动症对于孩子过多影响。

3个回复 2017/5/30 0:52:32

你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。内因包括遗传的作用——因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧，出生时的窒息等，可能造成了大脑的损害。外因也很多：父母关系不好，孩子学习困难、或学习压力...

3个回复 2018/6/12 14:15:22

你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。内因包括遗传的作用——因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧，出生时的窒息等，可能造成了大脑的损害。外因也很多：父母关系不好，孩子学习困难、或学习压力...

3个回复 2018/5/18 10:58:02

你说这个很像多动症，但是是否确定，这个你最好能到儿童医院去进行治疗比较好，

2个回复 2017/7/7 7:41:43

您好，根据您所描述的。孩子有多动症要让孩子能够安静下来。注意力集中的做一件事情。也可以培养孩子的耐力和定力。要科学地教导孩子。不要让孩子产生自卑的心理。要培养孩子的自信心。可以让孩子学习一门艺术。最好是时间比较长的。于多动症的治疗也是有多种，首先是注意给孩子补锌，它是维持酸碱平衡的重要元素，而多动症的主要原因就是患者体内含血铅过多，机体内摄入锌有助于降低身体里面铅含量，所以平常多吃鱼类、花生、...

3个回复 2018/3/20 15:50:18

您好，根据您所描述的。孩子有多动症要让孩子能够安静下来。注意力集中的做一件事情。也可以培养孩子的耐力和定力。要科学地教导孩子。不要让孩子产生自卑的心理。要培养孩子的自信心。可以让孩子学习一门艺术。最好是时间比较长的。于多动症的治疗也是有多种，首先是注意给孩子补锌，它是维持酸碱平衡的重要元素，而多动症的主要原因就是患者体内含血铅过多，机体内摄入锌有助于降低身体里面铅含量，所以平常多吃鱼类、花生、...

3个回复 2018/6/18 9:42:49

您好，根据您所描述的。孩子有多动症要让孩子能够安静下来。注意力集中的做一件事情。也可以培养孩子的耐力和定力。要科学地教导孩子。不要让孩子产生自卑的心理。要培养孩子的自信心。可以让孩子学习一门艺术。最好是时间比较长的。于多动症的治疗也是有多种，首先是注意给孩子补锌，它是维持酸碱平衡的重要元素，而多动症的主要原因就是患者体内含血铅过多，机体内摄入锌有助于降低身体里面铅含量，所以平常多吃鱼类、花生、...

3个回复 2018/7/8 14:24:55

你好，这位朋友。多动症的治疗方法：一、中药治疗，是目前治疗多动症的首选疗法。二、行为疗法：是指以学习学说的概念为基础的治疗方法。三、心理疗法：懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。四、教育方法：要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。

3个回复 2018/6/18 11:03:31

你好，这位朋友。多动症的治疗方法：一、中药治疗，是目前治疗多动症的首选疗法。二、行为疗法：是指以学习学说的概念为基础的治疗方法。三、心理疗法：懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。四、教育方法：要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。

3个回复 2018/5/21 9:44:35

你好，这位朋友。多动症的治疗方法：一、中药治疗，是目前治疗多动症的首选疗法。二、行为疗法：是指以学习学说的概念为基础的治疗方法。三、心理疗法：懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。四、教育方法：要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。

3个回复 2018/7/14 14:35:04

小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。喜欢动。不一定是多动症。多动症是指脑科疾病...

3个回复 2018/6/18 9:46:10

主要表现为手脚动个不停，需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去;上课时常做小动作或与同学讲悄悄话;在不合适的时间和场合跑来跑去等。二、控制力差、易冲动，表现为没耐心、不能等待;常打断或干扰别人;遇到挫折不能忍受、容易出现激烈的情绪波动和过火的行为等。三、孩子的表现，属于注意力涣散，表现为注意力难于集中，易分心;不注意细节，常犯粗心大意的错误;对别人不加理解或不予聆听;难以始终遵守指令，按照指...

3个回复 2018/7/14 14:43:04

你好，多动症是具有一定遗传因素的，大多为基因遗传，但遗传性很小，也可能是因为自身心理因素造成，建议先去医院做一下检查。

2个回复 2017/7/7 23:32:27

你好，这位朋友。多动症的治疗方法：一、中药治疗，是目前治疗多动症的首选疗法。二、行为疗法：是指以学习学说的概念为基础的治疗方法。三、心理疗法：懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。四、教育方法：要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。

3个回复 2018/3/24 15:07:41

你好，4～12岁是孩童自我意识构成，多动症有什么样的影响将孩子？首先，危害是显而易见的多动症，多动症的症状的学生，由于表现是经常被嘲笑讥讽，这样与自卑的孩子，将开发一个谎言，行踪诡异，叛逆等不良态度;..所以，成人教育的未来水平普遍不高，不认真对待学习，努力适应社会，容易误入歧途。 其次，多动症儿童注意力，注意力不集中，很容易导致学习成绩下降，有的不及格，甚至重复。给孩子和家长的痛苦很大。还...

3个回复 2017/6/2 12:41:39

你好成人多动症的表现：1.总是烦躁不安与儿童多动症的过度活动、精力旺盛不同成人多动症患者常表现为爱急躁、心烦坐立不安2.家里有多动症孩子如果家中有一个多动症患者那么他的直系亲属存在该问题的可能性达到25%

4个回复 2017/7/5 14:03:12

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/5/15 9:16:35

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/5/20 9:56:07

主要表现为手脚动个不停，需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去;上课时常做小动作或与同学讲悄悄话;在不合适的时间和场合跑来跑去等。二、控制力差、易冲动，表现为没耐心、不能等待;常打断或干扰别人;遇到挫折不能忍受、容易出现激烈的情绪波动和过火的行为等。三、孩子的表现，属于注意力涣散，表现为注意力难于集中，易分心;不注意细节，常犯粗心大意的错误;对别人不加理解或不予聆听;难以始终遵守指令，按照指...

3个回复 2018/3/24 15:16:30

主要表现为手脚动个不停，需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去;上课时常做小动作或与同学讲悄悄话;在不合适的时间和场合跑来跑去等。二、控制力差、易冲动，表现为没耐心、不能等待;常打断或干扰别人;遇到挫折不能忍受、容易出现激烈的情绪波动和过火的行为等。三、孩子的表现，属于注意力涣散，表现为注意力难于集中，易分心;不注意细节，常犯粗心大意的错误;对别人不加理解或不予聆听;难以始终遵守指令，按照指...

3个回复 2018/6/1 14:36:53

主要表现为手脚动个不停，需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去;上课时常做小动作或与同学讲悄悄话;在不合适的时间和场合跑来跑去等。二、控制力差、易冲动，表现为没耐心、不能等待;常打断或干扰别人;遇到挫折不能忍受、容易出现激烈的情绪波动和过火的行为等。三、孩子的表现，属于注意力涣散，表现为注意力难于集中，易分心;不注意细节，常犯粗心大意的错误;对别人不加理解或不予聆听;难以始终遵守指令，按照指...

3个回复 2018/6/18 11:11:12

主要表现为手脚动个不停，需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去;上课时常做小动作或与同学讲悄悄话;在不合适的时间和场合跑来跑去等。二、控制力差、易冲动，表现为没耐心、不能等待;常打断或干扰别人;遇到挫折不能忍受、容易出现激烈的情绪波动和过火的行为等。三、孩子的表现，属于注意力涣散，表现为注意力难于集中，易分心;不注意细节，常犯粗心大意的错误;对别人不加理解或不予聆听;难以始终遵守指令，按照指示完...

3个回复 2018/11/7 11:17:53

你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。内因包括遗传的作用——因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧，出生时的窒息等，可能造成了大脑的损害。外因也很多：父母关系不好，孩子学习困难、或学习压力过重...

3个回复 2017/8/22 14:45:43