小孩上学注意力不集中，可能由睡眠不足、营养缺乏、心理压力、多动症、学习环境等因素引起。1.睡眠不足：睡眠是大脑休息和恢复的重要时间。如果小孩睡眠不足，大脑得不到充分休息，会导致大脑功能下降，进而影响注意力。比如晚上熬夜写作业、玩耍等，第二天上学就容易犯困、注意力不集中。2.营养缺乏：小孩生长发育迅速，对营养的需求较高。当缺乏铁、锌等微量元素时，会影响大脑的正常功能。铁是血红蛋白的重要组成部分，缺铁...

神经科2025-03-05

2020年4月25号，由强生公司在华制药子公司西安杨森制药有限公司提供赞助，中国青少年发展基金会联合中国青年出版（总）社、世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心等12家组织联合主办的“第二届注意缺陷多动障碍关爱周暨青少年心理健康校园行”项目正式启动。本届注意缺陷多动障碍关爱周的主题为“医教结合、科学诊疗”，旨在进一步提升全社会对注意缺陷多动障碍的疾病认知水平，深化创新诊疗模式，倡导疾病科学诊断...

权威发布2020-04-25

小儿多动综合征医学上称为“脑功能轻微失调”，是一种较常见的儿童行为异常疾病，此类患儿智力正常或基本正常，但学习行动及情绪方面有缺陷，表现为注意力不集中，活动过多，情绪不稳定、行为不检点、神经发育障碍和不同程度的学习困难。如果发现孩子患有多动症，家长应该怎么做呢？多动症的治疗是一个长期战，而在儿童多动症的治疗过程中，家长担任着非常重要的角色。因此在治疗过程中，家长要积极配合医生帮助孩子治疗。首先科学...

亲子关系2017-12-29

多动症患儿康复护理多动症是儿童疾病中最常见的，患上多动症后会对患者的健康成长、记忆学习带来了严重的威胁。因此家长们应重视多动症的危害，除了及时带患儿到正规医院治疗之外，平时的护理也是不可或缺的，只有这样才能帮助孩子恢复健康。那么应如何护理多动症儿童？一、较大的多动症患儿，易表现出大叫大嚷、强词夺理、不认错。针对此景，成人千万不能与之针锋相对地辩解，而应对其讲，只有当他不大叫大嚷、安静下来时才与之对...

小儿多动症2017-06-29

小孩平时注意力不集中，在课堂上总是“身在曹营心在汉”，听课效率低成绩差，成为老师和同学眼中的“问题”孩子，这情况或许不只是调皮捣蛋，有可能患了注意缺陷多动障碍。广州市妇女儿童医疗中心心理科主任医师查彩慧介绍，注意缺陷多动障碍（attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD），又被称为多动性障碍，简称多动症，是一种常见于儿童时期的神经发育障碍，主要表现是与年龄不...

医院动态2019-08-19

社交技能训练，多动症儿童常常动作过多，行为冲动，情绪不稳，好插嘴和招惹别人，因此难以与同学和父母建立良好的关系。社交技能训练是多动症治疗方法之一，侧重于培养儿童以下方面的能力：了解自身特点；学会倾听和表达；培养良好的人际沟通能力；认识情绪，学会缓解压力；理解支持他人；学会换位思考；解决问题的步骤；避免攻击性言行以及培养自律能力等。同时，在训练的过程中，运用行为治疗的理论和方法，通过集体心理治疗矫正...

小儿多动症2017-06-14

孩子粗心大意可能隐藏的健康危机包括微量元素缺乏、视力问题、多动症、心理压力过大、睡眠不足等。1.微量元素缺乏：孩子体内缺乏锌、铁等微量元素时，可能会影响大脑的正常发育和功能。锌对于维持神经系统的正常运转至关重要，缺铁则可能导致贫血，使大脑得不到充足的氧气供应，进而影响孩子的注意力和学习能力，表现出粗心大意的症状。可通过食用富含锌的食物如瘦肉、海鲜、坚果等，以及富含铁的食物如动物肝脏、菠菜等来补充，...

健康科普2025-03-06

孩子上课不专心可能由多种因素引起，如缺乏营养、睡眠不足、学习环境不佳、心理压力大、患有多动症等。1.缺乏营养：孩子身体发育需要充足的营养，若缺乏铁、锌等微量元素，可能影响大脑功能，导致注意力不集中。例如缺铁会引起缺铁性贫血，使大脑供氧不足，进而影响注意力。可以通过食物补充，如多吃瘦肉、动物肝脏、海鲜等富含铁和锌的食物。必要时可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液、富马酸亚铁颗粒、多维元素片等药物。2....

心理睡眠2025-02-26

6岁小孩多动可能源于遗传因素、神经生物学因素、大脑发育异常、家庭环境因素、心理创伤等。1.遗传因素：多动症具有较高的遗传度。研究表明，若父母或直系亲属中有患多动症的，孩子患多动症的概率会增加。遗传可能影响大脑神经递质的代谢和功能，导致神经调节失衡，进而出现多动症状。2.神经生物学因素：神经递质失衡是导致多动症的重要原因之一。例如，多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质在大脑中的水平异常，会影响大脑对注意力...

健康科普2025-03-17

小儿多动症的症状：1、注意缺陷，表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习...

小儿多动症2017-06-14

贪玩本是每个孩子的天性，但是如果孩子过于调皮，那么作为家长应该多加注意了。如果孩子平日里小动作比较多，注意力不集中，学习成绩比较差，那么这可能不是正常现象，孩子很可能是患上了小儿多动症了，因此家长发现自家小儿有以上症状的出现时，应及时带小儿到正规的医院去进行相关的检查及治疗，小儿多动症早期可以服用静灵口服液治疗。据国内外资料报道，儿童多动症的发病率超过10%，是儿童在成长发育过程中出现的一种常见病...

中药2014-08-14

生儿育女柯大夫2013-06-24

正常好动与多动症在3岁孩子身上，可从注意力、活动目的性、自我控制能力、情绪稳定性、动作协调性、对环境的适应性、学习能力等方面体现出差异。1.注意力：正常好动的孩子在做自己感兴趣的事情时，能集中注意力一段时间，比如看喜欢的绘本、玩喜爱的玩具等。而多动症孩子很难长时间集中注意力，即使是在看动画片、玩游戏时，也容易被周围的事物吸引而分心。2.活动目的性：正常好动的孩子活动通常有一定的目的，比如为了探索新...

健康科普2025-06-15

3岁的鹏鹏是个令家长非常头疼的“熊孩子”：他好像精力特别旺盛似的，一刻都不能消停，小动作特别多，让他安静下来做一件事是非常困难的，玩玩具也是，每次妈妈才刚收拾好的玩具，他一来就是翻箱倒柜弄得到处都是，然后又跑开玩其他了……搞到妈妈都开始怀疑了：这个“熊孩子”，是否多动症啊？要不怎么会精力这么旺盛，一刻都停不下来呢？“多动症”这个名词越来越多被家长所了解，尤其是家有“熊孩子”的家长，往往会调侃或怀疑...

小儿多动症2018-04-11

3岁孩子多动症的表现与正常好动有诸多不同，主要体现在注意力、活动目的性、情绪控制、行为纪律性、社交能力、精细动作以及对指令的执行等方面。1.注意力：多动症孩子注意力难以集中，比如在看绘本、玩玩具时，很容易被周围的声响、事物吸引，很快就会转移注意力，无法专注较长时间；而正常好动的孩子在做自己感兴趣的事情时，能保持相对较长时间的专注。2.活动目的性：多动症孩子的活动往往缺乏明确目的，常常是一件事没做完...

健康科普2025-05-31

判断孩子好动是否为多动症，可从注意力集中情况、活动目的性、自我控制能力、行为表现场合、动作协调性等方面来看。1.注意力集中情况：多动症孩子注意力难以集中，易受外界干扰，比如在课堂上，很难长时间专注于听讲，常被周围的声音、事物吸引，做作业时也会频繁分心。而正常好动的孩子虽然也会有注意力分散的时候，但在做自己感兴趣的事情，如看喜欢的动画片、玩喜欢的游戏时，能保持较长时间的专注。2.活动目的性：多动症孩...

健康科普2025-03-07

 多动症是介于生理与心理间的行为障碍，从小就有所表现，直到上学后因注意力不集中、行为及性障碍，不仅自己不能好好学习，还会干扰他人，受到教师和同学歧视，家长打骂后，会发展到说谎、逃学，在社会上打架、偷窃、少年犯罪等，成为家庭负担，影响社会安定。为此有必要研究是否能够预防，如何早期发现，及早采取措施以期得到好转，尽可能减少对家庭、社会的危害。1注意力不集中孩子注意力不集中，不持久，主观控制力...

小儿多动症2017-05-02

多动症即注意缺陷多动障碍，属于儿童时期比较常见的精神行为障碍，并不存在排除注意缺陷多动障碍最简单的方法，通常需要听从医生指导完善心理评估、脑电图检查、常规检查等相关的检查帮助诊断。1、心理评估：心理评估是心理学重要的辅助诊断方法，主要包括儿童感觉统合发展评定量表，儿童注意力缺陷量表等，可以初步判断是否存在注意力缺陷。2、脑电图检查：大多数的注意缺陷多动障碍的人群在进行脑电图检查时会提示异常现象，但...

精编文章2023-06-05

多动症儿童需要补充的营养比较多，主要包括维生素、蛋白质、纤维素、微量元素等，一般可通过食物或药物的方式补充。1、食物：多动症儿童在饮食方面要多摄入维生素、蛋白质、纤维素、矿物质含量较丰富的食物，比如瘦肉、牛肉、鱼肉、虾、牛奶、西红柿、西兰花、苹果、橙子、香蕉等。多动症儿童多摄入上述食物，能够补充机体所需要的微量元素，对于身体的健康都有一定的好处。2、药物：多动症儿童还可以在医生的指导下通过药物的方...

精编文章2022-04-22

人们的生活质量在这个社会可以说是比较高的，但就是因为这样才使得他们从小就会出现这样或者那样的问题，小儿多动症就是其中一个，一看就是小时候才有的问题，这个问题其实不严重只要纠正过来就没问题，那么小儿多动症的注意力都有哪些特点呢？多动症患儿注意难以维持：注意不能高度集中，保持时间短暂。儿童上学以后，学习对他们来说是一件持久而艰苦的劳动，没有兴趣是不行的，上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的，这需要...

小儿多动症2017-09-04

（1）对个人的危害如果孩子只是患了轻微的多动症，那么只是学习不大认真，学习成绩有所下降；在行为表现上就是控制力较差，不喜欢被人管束。而如果孩子患了比较严重的小儿多动症了，那么他一般是学习成绩上会明显下降，跟不上班里的学习进度。在日常行为上喜欢惹是生非，并且随着年龄的增长，由于其自控力的下降，忍受不了外界的诱惑，而容易走上犯罪道路。（2）对家庭的危害患了多动症的孩子一般其学习成绩不好，而且不喜欢去学...

小儿多动症2017-06-14

一、营造良好的家庭氛围专家认为家长过度的溺爱、娇惯孩子会增大多动症发生的机率，但是也不可以偏概全，一般而言独生子女较非独生子女患病几率高，但是由于现在儿童入幼儿园较早，在一定程度上也弥补了独生子女在家庭中孤独和娇惯的不足，同时也降低了多动症的发病机率。此外家长在对待孩子的问题上要多加注意，不可一味的娇惯孩子。二、遗传因素的影响早产儿及剖腹产也是多动症的发病原因之一，在一些早产儿及剖腹产的儿童中，患...

小儿多动症2017-06-14

对患有多动症的儿童，除药物和精神治疗外，合理饮食是一项重要的治疗措施。要注意饮食多样化，忌偏食，适当减少高糖、高蛋白食物的摄入，多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜，少用胡椒、辣椒等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品，还要常吃些含钙丰富的食品，如奶制品、小鱼、小虾、骨头和鸡蛋等，多吃核桃、花生、芝麻、木耳等以改善脑神经功能，海产品如海带、紫菜。海蜇等，也有一定镇静作用，对防止和减轻儿童多动...

小儿多动症2017-05-08

最新研究表明，可依据以下7个表现早筛3岁宝宝多动症，分别是活动过度、注意力不集中、情绪不稳定、学习困难、社交障碍、冲动行为、精细动作笨拙等。1.活动过度：3岁宝宝本就活泼好动，但多动症宝宝的活动是不分场合且难以自控的。比如在需要安静的环境中，像在图书馆、电影院等场所，他们也会不停地跑来跑去、爬上爬下，不能安静地坐一会儿。2.注意力不集中：这类宝宝很难专注于某一件事情，玩玩具时常常是一个玩具玩几分钟...

健康科普2025-06-13

据英国《每日邮报》11月18日报道，许多父母表示，孩子去学校后经常表现十分烦躁，难以安静地坐着。现在，有研究显示，推迟孩子去学校的年龄可以有效地提高他们的注意力，并提升自控能力。研究人员比较了一份来自全国性精神健康调查中数千名丹麦儿童的数据，其中有54241名家长在孩子7岁时将其送到学校接受教育，有35902名家长在孩子11岁时将其送到学校。数据表明，更晚开始上小学的孩子拥有更好的自控能力。研究人...

健康新闻2015-11-19

一、详尽采集多动症的病史，家族中有无类似疾病或其他神经精神病史，患儿的母孕期情况及幼儿期生长发育的疾病史。二、临床特点：（1）活动过度：大多始于幼儿早期，进小学后表现显著。上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗，常与同学斗殴。（2）注意力不集中：学习时不专心，上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。（3）情绪不稳，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆。...

小儿多动症2017-09-04

分清孩子好动和多动症，可从行为目的性、注意力集中情况、行为的场合和时间、行为的可控性、是否有其他伴随症状等方面入手。1.行为目的性：好动的孩子行为通常具有一定的目的性，比如为了探索新事物、和小伙伴玩耍等。他们会有计划地去做某件事，比如搭建积木会按照自己的想法去完成造型。而多动症孩子的行为常常缺乏目的性，行动较为冲动，做事杂乱无章，可能一会儿玩这个玩具，没几分钟又去摆弄其他东西，很难专注于一个明确的...

健康科普2025-03-02

多动症宝宝如何以动制动？1、拼图和下棋这类益智游戏能够有助于提高孩子们的逻辑思考力和专注力。孩子们在玩拼图时，先让孩子学会简单的基础的，然后家长你可以逐渐的增加拼图的块数。还有家长还可以陪宝宝一起来玩象棋、围棋还有五子棋等。2、多看多听对于多动症的儿童家长们你可以让孩子多看一些图画书，同时还要多听一些录音磁带。而不是让孩子纯粹的看电视。因为看图书这可以加深孩子的理解。同时孩子还可以多听、多看，这样...

小儿多动症2017-05-08

儿童多动症如果经过及时治疗通常可以治愈，但是如果治疗不及时或者是环境不好，通常不可以治愈。儿童多动症是儿童时期比较常见的精神行为障碍之一，通常会出现过度活动以及注意力不集中等症状，建议及时去正规医院就诊，才能够明确严重程度，然后针对性处理。1、可以治愈：儿童在患有多动症之后，如果治疗比较及时，尤其是家庭环境比较和谐者，经常与孩子进行交流和沟通，通常情况下可以使疾病治愈，一般不会留下明显后遗症，也不...

精编文章2024-01-19

应对孩子多动，常见的3种心理干预方法有行为疗法、认知行为疗法、家庭疗法等。这些方法能从不同角度帮助孩子改善多动症状，提升自我控制能力和社交能力。1.行为疗法：行为疗法主要是通过正性强化、负性强化、消退等方式来改变孩子的行为。正性强化是当孩子出现良好行为时，及时给予奖励，如表扬、小贴纸、小零食等，以增加这种行为出现的频率。例如，孩子在课堂上安静坐了一段时间，老师给予表扬和小红花。负性强化是当孩子做出...

健康科普2025-03-14