你好这位家长，多动症又叫注意缺陷多动障碍，主要表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。多动症重点的是在，心理行为上的治疗，还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果症状重，可以药物治疗的。那调皮过度呢，也就是多动症了。

3个回复 2018/7/6 10:35:48

你好，一般多动症是缺乏身体所必须的微量元素造成的，建议，平时给孩子多吃新鲜蔬菜水果，让孩子不要挑食，这样营养才全面，适当的时候，也可以给孩子喝葡萄糖酸锌口服液，这样可以很大程度上的调理改善多动症的。

2个回复 2017/7/6 7:58:40

不是多动症,是习惯性扭动,需要心理治疗,不要多讲她,不要骂她,不要提醒她,要引开她的注意力,停止她的扭动,如带她出去玩,给糖吃,问她问题----.

4个回复 2017/7/11 1:32:49

多动症属于神经发育障碍类疾病，兼具心理和生理方面的因素，如遗传、神经递质失衡、环境因素、大脑发育异常、心理社会因素等。自行用药存在隐患，身体出现不适时，请务必咨询医生，科学治疗。 1.遗传：多动症具有一定的遗传倾向，如果家族中有成员患病，其他人患病风险可能增加。 2.神经递质失衡：大脑中的多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质的失衡可能导致多动症的发生。 3.环境因素：包括孕期母亲吸烟饮酒、早产、出生低体...

1个回复 2024/11/19 16:56:57

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/5/20 10:03:06

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/3/11 10:24:01

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/6/18 9:39:30

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/3/20 15:46:42

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/3/4 12:00:09

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/7/8 14:19:54

您好；建议去医院神经内科检查看看，明确诊断，以便制定治疗方案

2个回复 2017/7/11 0:17:38

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/3/20 15:38:21

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/3/11 10:15:40

血管瘤是一种常见的良性肿瘤，而多动症是一种神经发育障碍。一般来说，患有血管瘤的小孩不一定会有多动症倾向。这两者之间没有直接的因果关系。血管瘤的形成主要与血管内皮细胞异常增生有关，多动症则涉及遗传、神经递质失衡、环境因素等多方面。 1.血管瘤成因：血管瘤的发生可能与胚胎发育过程中的血管生成异常、基因突变等有关。比如，某些特定的基因突变会导致血管内皮细胞的生长失控，形成血管瘤。 2.多动症遗传因素：多...

1个回复 2024/11/15 11:25:32

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/5/15 9:25:54

你好，多动症是可以治好的，多动症是属于疑难杂症之列的儿童疾病，治疗起来会有一定的难度，但是家长一定不要灰心，要给孩子最大的鼓舞和信心的。

3个回复 2017/7/8 1:08:24

小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。喜欢动。不一定是多动症。多动症是指脑科疾病...

3个回复 2018/3/20 15:55:02

小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。喜欢动。不一定是多动症。多动症是指脑科疾病...

3个回复 2018/5/20 10:12:48

你好，关于多动症的遍及，我们首先要了解多动症的症状。多动症患儿情绪不稳，快乐时又笑又唱又跳，不顺心时爱发脾气，提出的要求有必要立即得到满意，否则就会产生情绪反应，这是孩童多动症体现的一种。多动症较首要的体现就是活动过度，大多始于幼儿前期，上小学后体现明显。上课时小动作不断，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，好揷话或喧哗，喜撩拨，常与同学斗殴。为了孩子着想，应该及时医治!

3个回复 2017/5/28 8:12:52

以往认为随年龄增长，多动症孩子有可能自愈。现在的研究发现到青少年期仍表现不同程度的症状，尽管运动性活动的程度和形式已减轻，有时达不到多动的诊断标准，但注意障碍、冲动仍很突出，并且由于进入中学后，学习难度的增加，使很多青少年患者因学习困难而就诊，追溯病史，有幼时多动现象可确诊。 近年来，大量研究提示，多动症的部分症状将持续至成年，并依此提出成人多动症的诊断。据儿童注意缺陷多动症障碍的有关患病率...

3个回复 2018/6/18 11:06:55

童多动症主要表现为注意力不集中，多动不宁，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。原因可以是遗传，妈妈怀孕感冒等。培养儿童有规律的生活习惯。抓住孩子的心理特点，培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。这样会加重孩子的病情。

3个回复 2018/3/6 9:33:03

童多动症主要表现为注意力不集中，多动不宁，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。原因可以是遗传，妈妈怀孕感冒等。培养儿童有规律的生活习惯。抓住孩子的心理特点，培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。这样会加重孩子的病情。

3个回复 2018/6/18 11:05:11

以往认为随年龄增长，多动症孩子有可能自愈。现在的研究发现到青少年期仍表现不同程度的症状，尽管运动性活动的程度和形式已减轻，有时达不到多动的诊断标准，但注意障碍、冲动仍很突出，并且由于进入中学后，学习难度的增加，使很多青少年患者因学习困难而就诊，追溯病史，有幼时多动现象可确诊。 近年来，大量研究提示，多动症的部分症状将持续至成年，并依此提出成人多动症的诊断。据儿童注意缺陷多动症障碍的有关患病率...

3个回复 2018/5/18 9:03:59

以往认为随年龄增长，多动症孩子有可能自愈。现在的研究发现到青少年期仍表现不同程度的症状，尽管运动性活动的程度和形式已减轻，有时达不到多动的诊断标准，但注意障碍、冲动仍很突出，并且由于进入中学后，学习难度的增加，使很多青少年患者因学习困难而就诊，追溯病史，有幼时多动现象可确诊。 近年来，大量研究提示，多动症的部分症状将持续至成年，并依此提出成人多动症的诊断。据儿童注意缺陷多动症障碍的有关患病率...

3个回复 2018/5/21 9:47:55