情绪不稳、易激惹冲动、任性、自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。幼稚、行为不考虑后果，易出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训您好，根据您的疑问。首先得告知您：多动症又称为注意缺陷与多动障碍，是指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。其脑部神经递质分泌失调、遗传、轻微脑损伤、心理、环境等都是多动症的诱因。

3个回复 2017/7/5 21:06:46

多动症是注意缺陷与多动障碍（attentiondeficitandhyperactivitydisorder，adhd）的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。诊断要点1、起病于7岁前，症状至少持续六个月。2、以注意障碍、活动过度、好...

2个回复 2017/7/6 5:35:42

早期儿童患有多动症，首先会出现注意力不集中，容易受到外界环境干扰，还会伴有认知障碍以及学习困难等。比如，无法按照指示完成功课、家务，总是忘记每天要做的事情，也安静不下来，永远都在动个不停。同时还会伴有情绪容易冲动，克制力薄弱，经常发脾气、哭闹。

1个回复 2021/6/29 11:11:42

你好，常见的小孩多动症确诊规范 1、点指实验检查 点指实验检查是常见的确诊多动症的方法，详细的方式是：让患儿一手握拳，另一手用拇指顺次接触别的手指指端(食指→中指→无名指→小指)，然后另一手重复上述动作。亦可按反方向接触别的手指(小指→无名指→中指→食指)，或双手同时重复上述动作。 2、指鼻实验 ? 常见的确诊多动症的规范还包括指鼻实验，一般来说，首先，让患儿先用左手食指，后...

3个回复 2017/5/27 10:32:51

活泼好动不仅是儿童的天性，而且是健康儿童的重要标志之一。那么，儿童“多动症”又是怎么回事呢？它是“多动综合症”的简称，是一种较为常见的儿童行为障碍。多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯、随年龄的增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间很短，行为无目的，情绪易冲动而缺乏控制能力，上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常，但因精神集中，听觉辨别...

5个回复 2025/1/26 9:45:15

根据咨询者的描述。儿童多动症又称之伪，注意缺陷与多动障碍。主要表现为与同龄儿童相比较表现出，注意力集中困难，注意持续时间短，活动过多，或伴有冲动行为。严重者需要药物治疗。

3个回复 2018/7/20 9:11:02

你好，多动症是注意缺陷与多动障碍(ADHD)的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。儿童多动症是一种常见的儿童行为异常疾病。

1个回复 2017/7/6 4:20:45

小孩调皮、不听管教不一定就是多动症，可能由多种因素导致，如性格活泼、家庭环境、缺乏规则意识、好奇心强、神经系统发育特点等。 1.性格活泼：有些孩子天生性格外向、好动，充满活力，这是正常的性格特点。 2.家庭环境：不恰当的教育方式或过于宽松、混乱的家庭氛围可能影响孩子行为。 3.缺乏规则意识：未建立明确的规则和界限，孩子不知道哪些行为是被允许的。 4.好奇心强：对周围世界充满好奇，通过探索和尝试来满...

1个回复 2025/3/11 10:36:00

你好，多动症的治疗有药物治疗，物理治疗，心理行为治疗，神经生理训练。还有脑生物反馈训练,中医药,针灸等治疗方式，具体谨遵医嘱。

5个回复 2017/7/7 3:44:59

你好，常见的小孩多动症确诊规范 1、点指实验检查 点指实验检查是常见的确诊多动症的方法，详细的方式是：让患儿一手握拳，另一手用拇指顺次接触别的手指指端(食指→中指→无名指→小指)，然后另一手重复上述动作。亦可按反方向接触别的手指(小指→无名指→中指→食指)，或双手同时重复上述动作。 2、指鼻实验 ? 常见的确诊多动症的规范还包括指鼻实验，一般来说，首先，让患儿先用左手食指，后...

3个回复 2017/5/27 10:33:06

你好，常见的小孩多动症确诊规范 1、点指实验检查 点指实验检查是常见的确诊多动症的方法，详细的方式是：让患儿一手握拳，另一手用拇指顺次接触别的手指指端(食指→中指→无名指→小指)，然后另一手重复上述动作。亦可按反方向接触别的手指(小指→无名指→中指→食指)，或双手同时重复上述动作。 2、指鼻实验 ? 常见的确诊多动症的规范还包括指鼻实验，一般来说，首先，让患儿先用左手食指，后...

3个回复 2017/5/27 10:32:58

你好，孩童多动症孩童对自身的危害是不可忽视的。多动症并不是在上学以后才能有明显症状，其实多动症患儿在婴幼儿时期，就表现的非常兴奋，爱哭爱闹，不能安稳的睡眠，喂食困难，因此大小便的也呈现了异常。随着时刻的推移，还会逐渐呈现活动增多，做法笨拙、不协调的现象，自控才能较差，不能集中精力做一件事情。应及时医治！

3个回复 2017/5/28 0:10:09

你好，孩童多动症孩童对自身的危害是不可忽视的。多动症并不是在上学以后才能有明显症状，其实多动症患儿在婴幼儿时期，就表现的非常兴奋，爱哭爱闹，不能安稳的睡眠，喂食困难，因此大小便的也呈现了异常。随着时刻的推移，还会逐渐呈现活动增多，做法笨拙、不协调的现象，自控才能较差，不能集中精力做一件事情。应及时医治！

3个回复 2017/5/28 0:10:05

你好，孩童多动症孩童对自身的危害是不可忽视的。多动症并不是在上学以后才能有明显症状，其实多动症患儿在婴幼儿时期，就表现的非常兴奋，爱哭爱闹，不能安稳的睡眠，喂食困难，因此大小便的也呈现了异常。随着时刻的推移，还会逐渐呈现活动增多，做法笨拙、不协调的现象，自控才能较差，不能集中精力做一件事情。应及时医治！

3个回复 2017/5/28 0:10:31

目前治疗的方法有三种：药物治疗,心理治疗,行为治疗.另外,还有脑生物反馈训练,中医药,针灸等治疗方式.

3个回复 2024/12/13 11:40:23

你好，多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断。还有家长教导孩子时一定要有耐心。

5个回复 2017/7/5 12:13:31

您好，考虑需要培养孩子的兴趣，注意心理方面的干预，可以丰富一下孩子的生活内容，让孩子有机会渲泄过剩的精力，比如多带孩子做一些户外运动，要多鼓励和表扬孩子。祝健康

4个回复 2025/2/7 10:48:41

您好，小儿多动症是小儿常见的新径发育障碍在小儿中比较常见，发病率在4.9%到6.6%。常见于学龄儿童，一般的临床表现主要是包括，多动难静，不能自控，坐立不安，不分场合跑来跑去，平时过于兴奋，然后思维涣散，注意力不能集中。还有情绪易激动，易激怒，有智力，或者学习能力下降，如果出现上述情况，建议及时就诊

6个回复 2023/3/28 11:12:06

小孩好动不一定是多动症，可能由多种因素引起，如年龄特点、性格因素、环境影响、营养缺乏、疾病因素等。若身体出现不适症状，请赶快就医，按照医生的指导进行治疗，切勿自行用药。 1.年龄特点：孩子在特定年龄段活泼好动是正常的，比如幼儿时期好奇心强，探索欲望大。 2.性格因素：有些孩子天生性格外向、活泼，表现出较多的活动量。 3.环境影响：家庭氛围紧张、学习压力大或周围环境嘈杂，可能导致孩子好动。 4.营养...

1个回复 2024/11/19 16:32:22

最好平时多陪陪孩子，孩子才能改变

2个回复 2017/7/6 6:36:37

多动症初期患儿对刺激的反应过强，情绪不稳，有攻击行为，一旦出现失去控制行为，就会愈演愈烈，难以制止。采取的方法主要有药物治疗、行为治疗和社会心理治疗，其中药物治疗是首选。存在抽动症的可能性大，与孩子心理压力大有关，有可能是被严格要求或严厉批评所致。

3个回复 2021/9/7 14:11:36

你好，多动症是注意缺陷与多动障碍(ADHD)的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。儿童多动症是一种常见的儿童行为异常疾病。

1个回复 2017/7/6 20:43:35

多动症表现为：活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。多为6岁以前发生。如果孩子单纯是喜欢玩是没有毛病的。有什么问题可以向我咨询。

3个回复 2024/12/12 12:46:18

恩，确实是符合多动症的症状，多动症是儿童的常见症，症状包括有严重的注意力难以集中，难以静坐，冲动，做事情有始无终，小动作不断等建议不用太担心的，大部分多动症儿童症状都可以随着年龄增大自行消除的，现在适当的多让其补充微量元素锌，多对其进行加倍关注，也有利于改善。祝健康。

3个回复 2024/1/31 21:33:30

小孩若在临床上出现多动症，可能是由于身体缺乏微量元素导致的，可以多吃微量元素含量多的食物进行补充，但一般来说最主要的原因还是遗传以及心理因素。如果家族血亲存在多动症史，那么孩子可能会出现遗传性的注意力不集中或多动表现。而心理因素则与家庭环境的联系十分紧要，比如父母若经常争吵，对孩子缺乏耐心、粗暴，都会使其处于长期压抑的状态，而造成精神紊乱，出现多动症。

1个回复 2021/6/22 10:02:11