根据你的描述和临床表现！！暂时考虑为多动症的可能性较大！！可以使用黄芪，白芥子，车前子，生姜等药材都可以缓解你的症状的，一般的治疗效果都是比较好的！可以就诊儿科

5个回复 2025/2/26 10:02:07

你好，孩童多动症孩童对自身的危害是不可忽视的。孩童多动症如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，激动，好吃懒做，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改变成惯犯，影响社会安定及人民人身和产业安全。这些都是属于较为严重的孩童多动症的危害体现。应及时医治！

3个回复 2017/5/28 3:59:38

首先要搞清楚孩子是有多动倾向还是有多动症前者其实就是我们平时所说的“调皮孩子而后一种是由于额叶发育不良引起的一般来说破腹产的孩子比较容易的多动症如果担心的话最好去正规医院找专业医师寻求帮助他们有一套系统的测试方法和治疗方法在医生诊断之前千万不要自以为是给孩子戴上多动症的帽子否则会给孩子的成长沉声不良暗示造成负面影响实际上许多有多动症的孩子在年龄增长额叶发育完全后多动症会不治而愈

5个回复 2017/7/6 22:25:30

你好，多动症的遗传因素还是很大的。孩子在小的时候容易引起肝气郁结，时间长了会化成火，影响孩子的生长。也就是说母亲对孩子的影响很大。缺乏维生素，也是多动症的原因。社会及家庭都起到很大的作用，不良的社因素也会给孩子造成一定的影响。工作繁忙的人们多留些时间照顾孩子。让孩子在良好的环境中成长。

2个回复 2024/1/31 20:09:43

多动症——1.治疗：如果早期发现幼儿的行为问题;即应及时给予适当的行为指导并予以治疗,预后还是较好的.目前对儿童多动症的治疗有以下几种方法：（1）行为治疗：主要是训练儿童采用合适的认知活动,改善注意力,克服分心;其次是通过特定训练程序,减少儿童过多活动并纠正不良行为.培养儿童自我控制能力.通过行为指导,儿童行为趋向良好时应及时予以肯定,表扬,以增强其自信心.对患儿进行教育,要改善方式,循循善诱,切...

5个回复 2017/7/6 4:14:33

多动症主要包括心理治疗、行为干预治疗。患有多动症大多都是因为精神障碍导致的，要告诉孩子多动症以及注意力不集中是因为什么。家长要更改教育方式，不能对孩子太过于严厉，也不能太过于放纵，因为这些都会导致孩子病症的加重。另外，要多鼓励孩子，如果表现的好要及时给予表扬以及鼓励，如果表现不好，孩子出现有烦躁、情绪暴躁，这时应适当的给予惩罚，但是要以夸奖孩子为主。这样对于缓解孩子的多动症，具有良好的效果。

1个回复 2021/6/22 10:11:13

你好：孩子的情况是属于活波好动！是正常现象！儿童多动症的主要特征：（1）活动过多，缺乏自我控制能力。（2）异乎寻常的注意力不集中、不稳定。无抵御环境干扰的意志力量。（3）情绪不稳，多冲动行为，做事不考虑后果，任性而行。（4）行为不良，好打架斗殴，爱发脾气，横行霸道，不服管教。（5）学习困难，成绩低劣。智力发育虽基本正常，但学不进去，有厌学情绪。儿童多动症患儿在婴幼儿期就有异常表现，如易兴奋、喂养较...

3个回复 2024/1/31 20:12:42

你好.多动症儿童对个人、家庭、学校、社会等各方面都会造成不同程度的危害.对个人的来说,会影响孩子的学习,甚至影响以后的人生道路.会影响家庭的和睦,违反学校和社会的秩序.

2个回复 2025/2/21 10:49:50

你好啊，根据你描述的症状，这是很明显多动症的现象，家长需要及时的关注，但是不要给孩子施压，要用关切的方法去帮助孩子，不要急躁对孩子。

3个回复 2025/1/27 9:49:39

病情分析 您好，关于哈尔滨治疗小儿多动症的医院，建议正规的或者三甲公立的医院都可以，多动症又称注意力缺陷障碍、细微脑损伤、留心力会集阻碍等，是孩提多见的做法阻碍，以留心缺点、多动、冲动为首要临床表现，进而导致学习艰难，适应环境不良，有的乃至出现人格改动、反社會做法，给学校、家庭和社会带来严重危害。构成孩提多动症的或许要素有很多，这些年的临床研讨表明，孩提多动症的要素与家庭环境有关。家长应该足够重...

3个回复 2017/5/29 23:16:25

你好，根据你的描述，可能孩子的性格比较外向，活泼好动，好奇心强，建议父母要终生学习，静下心来观察孩子的兴趣及爱好，培养他的注意力，意志力，不要动不动就扣上多动症的帽子。

3个回复 2018/7/12 10:46:56

您好，合理安排孩子的休息时间，切勿让孩子太累，培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，遵从规律性的作息时间。控制孩子看电视、上网的时间。训练儿童的感觉统合能力。注意护理多动儿用药期间尽量不感冒。儿童得了多动症，建议通过针灸打通身体脉胳、促进血液循环，稳定情绪与焦虑，能从根本上治愈多动症疾病。还可以选择服用小剂量的中药，如果没有好转，再加大一点药量，达到最佳剂量即可，服用半月左右，就会有好转。

3个回复 2017/8/22 14:45:43

你好，情绪特点：情绪不稳或易激惹，较难预测其情绪波动，易怒易哭，常常为一点小事大哭大闹，甚至在冲动情况下打架伤人。平常好急躁，如不能如愿以偿，甚至哭闹打人、摔东西等。本病的治疗以教育为主

3个回复 2025/2/7 10:53:44

你好，多动症的孩子一般智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。

2个回复 2025/1/27 10:31:25

你好朋友这种情况考虑是儿童多动症的原因的

5个回复 2017/7/7 23:28:18

你好，心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.

2个回复 2024/12/16 14:54:06

孩子上课坐不住可能是多动症所致，多动症与神经生物学因素、家庭环境、心理创伤、大脑发育异常、遗传因素等有关。 1.神经生物学因素：大脑神经递质失衡，如多巴胺、去甲肾上腺素等异常，影响大脑对注意力和行为的控制。 2.家庭环境：不良的家庭氛围，如父母关系紧张、教育方式不当等，可能增加孩子患多动症的风险。 3.心理创伤：如早期经历过重大的生活事件，可能影响孩子的心理状态，进而引发多动症。 4.大脑发育异常...

1个回复 2025/4/28 11:45:56

你好，饮食中可以注意不吃含水杨酸盐类多的食物，结合适当的心理辅导，这样对多动症小孩有较好的效果。严重的必须到医院检查治疗。

2个回复 2017/7/8 3:35:36

你好，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。

4个回复 2017/7/8 3:30:03

你好，孩子得了多动症不要着急!这类疾病是会痊愈的.多动症并不可怕，在日常的饮食里注意的饮食也很重要：1、不吃方便面、火腿肠、膨化食品、糖、巧克力等含防腐剂、色素添加剂的袋装食品。2、不吃生姜、生葱、生蒜、生熟辣椒等辛辣刺激性等食物

3个回复 2025/2/6 9:24:18

你好啊，多动症严重危害孩子注意力不集中，学习困难，个性发展问题，人际关系障碍，多动症延续到成年后，会出现人格障碍，有些少年甚至走上违法犯罪之路。作为家长一定要高度重视，给孩子选择一种安全、无副作用的治疗方法。治疗多动症要选最专业，最正规的医院进行治疗。

5个回复 2017/7/8 1:28:07

你好，现在多动症很多正规公立医院都是开设了多动症科的，家长只要去正规医院就诊就放心了！家长在给孩子治疗多动症的同事也应该注意多动症孩子的教育问题，对于儿童的好动、活泼应视为好现象、好倾向，应正确引导，不能厌烦阻止，否则将会妨碍儿童智力及心理的正常发展。每一个家长，对于顽皮儿童，不要用成人的标准去要求孩子，应该掌握各年龄阶段儿童心理特征，加以耐心引导。祝孩子健康快乐！

3个回复 2017/5/30 0:51:25

您好！多动症的治疗需要注意以下几个方面：注意规律用药；正确选择药物治疗。不规律用药、药物剂量不充分、过早停药等，都可能影响治疗效果或导致症状的反复和波动；长期规范的药物治疗才能全面改善多动症症状、改善患儿的社会功能、防止和减少共患病的出现；在选择药物上，最好选择长效制剂。

3个回复 2018/11/2 13:40:33

儿童抽动症一般不会直接转变成多动症。多动症的发生与多种因素有关，如遗传、神经递质失衡、环境因素、心理因素和大脑发育异常等。治疗多动症通常需要综合多种方法，包括药物治疗、心理治疗、行为治疗、家庭支持和教育干预等。 1.遗传：多动症具有一定的遗传倾向，如果家族中有多动症患者，孩子患病风险可能增加。 2.神经递质失衡：大脑中的多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质的失衡可能导致多动症。 3.环境因素：不良的家庭...

1个回复 2024/10/24 15:26:38

目前公认家庭、学校和社会不良教育因素是最重要的儿童多动症的原因多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善，但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育，以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题，治疗小儿多动症要求在用药过程中，药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠

4个回复 2017/7/10 12:10:46

你好，多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。表现为：(1)注意障碍（又称注意缺陷障碍）：注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲。

5个回复 2017/7/8 0:54:00