您好，不知道您说的具体是什么意思，请您详细描述一下您的情况

1个回复 2017/7/7 6:11:54

你好，首先，从英文单词上分辨，隔离最后一个单词base,粉底是foundation。隔离一般叫make-upbase,或者foundationprimer,或者colorcontrol,或者sunscreen,sunblock。而粉底一般叫foundation或foundationliquid,foundationcream。

1个回复 2018/6/20 10:44:20

孩子四年级英语成绩不理想，想快速提高可从培养兴趣、增加词汇量、多听多说、加强阅读、注重语法等方面努力。 1.培养兴趣：让孩子通过观看有趣的英语动画、电影等，激发对英语的热爱。 2.增加词汇量：每天背诵一定数量的单词，可利用单词卡片辅助记忆。 3.多听多说：听英语广播、故事，模仿语音语调，大胆开口交流。 4.加强阅读：选择适合孩子水平的英语读物，提升阅读理解能力。 5.注重语法：系统学习语法知识，通...

5个回复 2024/10/18 9:50:09

你好,吃点苹果为好脑出血病人多有不同程度的偏瘫或失语等神经功能障碍，恢复期主要帮助病人进行功能训练。通过训练，功能可逐步改善，以取得其合作。出院后坚持训练。按摩和被动活动瘫痪肢体，以促进血液循环，预防和减轻肌肉挛缩，维持关节及韧带活动度。按摩痉挛性肢体手法要轻，以降低神经肌肉兴奋性，使痉挛的肌肉放松。可指导病人用健肢替代患肢的方法，失语病人，应进行语言训练，从单字、单词发音，在到讲短句、短语。希望...

1个回复 2023/4/28 14:39:09

你好，如果说你是淋病的话，那么吃药肯定是不能治愈的，因为它的病因是因为有淋球菌的感染的，而你只是吃药物的话，那么只是能控制淋球菌，

3个回复 2018/8/18 16:23:49

根据患者的描述考虑为眼科咨询考虑为眼科咨询这种情况建议到眼科门诊看看眼底镜，是否视网膜有问题

1个回复 2017/7/10 19:52:01

是听不进去然后不再思考才会想睡觉吧。一般我想睡觉就这种情况悲剧。

5个回复 2024/1/31 21:48:37

根据你的这些症状的描述，是出现了重复性的强迫行为以及一些强迫念头，比如说担心一些念头，自己控制不住，这个是属于强迫念头，无论是强迫行为还是强迫念头，如果你感觉是轻度的，你尝试转移下注意力，自己调节一下，但是如果对你的影响已经比较大，应该去心理科就诊。

2个回复 2021/9/7 12:25:22

你好！这是个人的主观思想，就像你所说的信心最重要，首先你要有足够的自信，再则，记单词是是要反复多次，运用多了自然才会牢记。建议你可以去参加些户外运动，好好的锻炼，早晨起来就要开始记单词，要相信自己。

3个回复 2017/7/7 4:48:49

魏宜（唯一）、魏艺，我喜欢是词组的名字，我有个同事姓白，孩子的名字是百斯特，就是那个英文单词BEST。很有创意啊！魏渤（微博）

3个回复 2024/11/25 12:18:34

此问题不属于医学范畴，无法从医学角度为您提供帮助。无 您所提出的幼儿英语单词教学方法及如何让小孩主动学习英语的问题，并非医学相关内容，无法按照医学的要求和规范为您生成回答。

1个回复 2024/10/18 15:44:57

小孩睡觉会念单词古诗，可能是大脑兴奋未完全消退、学习压力较大、睡眠习惯不良、心理因素以及神经系统发育特点等原因所致。 1.大脑兴奋未完全消退：小孩在睡前如果进行了较为激烈的学习或活动，大脑处于兴奋状态，在睡眠时可能会有残留的兴奋，导致念单词古诗。 2.学习压力较大：过重的学习任务使孩子精神紧张，即使在睡眠中大脑仍在处理相关信息。 3.睡眠习惯不良：比如不规律的睡眠时间、睡前使用电子设备等，影响睡眠...

1个回复 2024/11/28 15:52:10

每个人都会忘，您不要把这当作负担，把英语当作一种爱好。1,如果是口语,必须多练,没有其他方法。2,狂背单词,阅读的分数就一分也跑不了。3,记住语法,结合第二条,什么英译汉,汉译英就不在话下。兴趣是学习英语的动，没有兴趣是难以学好的，也要有耐心，坚持每天学习半小时的英语，可以看英语故事，加深对单词的记忆。

1个回复 2018/6/21 9:21:21

没事的，顺其自然，不一定要成绩好，上个好大学，以后能有前途

5个回复 2025/1/9 17:06:13

你好，你现在是想了解7个月大的宝宝做了血常规化验的报告有无异常，但是你没有描述报告单写的各项内容，也没有把报告单图片发来看看，所以目前还不能判断你宝宝的结果是否正常。现在建议把报告图片发来，同时把宝宝表现的不正常的地方描述清楚，你给宝宝做了哪些处理哦。

6个回复 2021/9/7 12:25:22

你好,脑出血病人多有不同程度的偏瘫或失语等神经功能障碍，恢复期主要帮助病人进行功能训练。通过训练，功能可逐步改善，以取得其合作。出院后坚持训练。按摩和被动活动瘫痪肢体，以促进血液循环，预防和减轻肌肉挛缩，维持关节及韧带活动度。按摩痉挛性肢体手法要轻，以降低神经肌肉兴奋性，使痉挛的肌肉放松。可指导病人用健肢替代患肢的方法，失语病人，应进行语言训练，从单字、单词发音，在到讲短句、短语。希望我的回答能对...

1个回复 2023/2/27 19:15:25

口吃是因为说话时第一个字的音发高了，下面的字不可能发得更高，于是就重复或拖长来调节运气，时间长了，一是成了习惯，二是心里紧张，特别是年龄大了以后又爱面子，更容易紧张，就更容易发生。只要坚持训练，能纠正。每天用一定时间训练，读单词，特别是容易口吃的单词，读时给自己打拍子，一低一高，放慢速度，口形有意放大，进一步念饶口令。

3个回复 2017/7/5 14:11:46

你好，记忆有个遗忘曲线，这是正常情况，可以进行分散性记忆，今天记一遍，间隔一段时间在记忆一次，周而复始的进行记忆你好，日常生活中我们要采取鼓励式的方法进行教育方法，其次可以吃些含蛋白质含钙丰富的食物

5个回复 2017/7/6 3:08:47

你好，其实小孩子学习英语的话，最主要是一个兴趣，而不是单纯的背单词读课文，如果小朋友对英语有兴趣了的话，那么学习起来是非常简单和容易的，嗯，实事求是的讲，目前我们义务教育阶段学校里面教书的形式还是比较死板的，把小朋友很多都不是很适应那么，家长如果有经济条件，可以到外面的英语培训班，给小朋友找个合适他的培训班来学习，这些培训班，一般来说在吸引小朋友学习英语的兴趣上做得是非常好的，在玩中就会把英语给学...

4个回复 2021/9/7 12:25:22