要让孩子从小养成一种为任何事物负责的习惯。如果做错了事千万不要动手打孩子，这样只能让他屈从，还会破坏亲子关系。孩子心理发展时期，对待孩子要有耐心。和孩子保持朋友的关系和孩子商量，会容易得多。

1个回复 2021/9/30 14:24:09

患者不同程度的丧失了与他人交往的能力，其原因有两种情况。一种情况是由于长期住院，使患者的社会交往能力退化，不会与他人交往;另一种情况是因精神疾病的影响，使之缺乏人际交往的动力，患者表现为不愿意活动或活动过多，在交往过程中注意力分散，使与他人的交往失败。

3个回复 2017/10/26 14:07:48

患者不同程度的丧失了与他人交往的能力，其原因有两种情况。一种情况是由于长期住院，使患者的社会交往能力退化，不会与他人交往;另一种情况是因精神疾病的影响，使之缺乏人际交往的动力，患者表现为不愿意活动或活动过多，在交往过程中注意力分散，使与他人的交往失败。

3个回复 2017/11/15 14:26:37

孩子上学期间与班里女生有异性交往是常见现象，可能受生理心理发展、家庭环境、学校氛围、社交能力和社会文化等因素影响。 1.生理心理发展：孩子进入青春期，生理和心理逐渐成熟，对异性产生好奇和好感是正常的。家长和老师要理解这一阶段的特点，给予正确引导。 2.家庭环境：家庭氛围是否和谐、父母的教育方式和价值观都会影响孩子的交往观念。家长应以身作则，营造良好的家庭氛围。 3.学校氛围：学校的风气、同学之间的...

1个回复 2024/10/29 10:29:26

锻炼孩子与陌生人交往的能力，可从树立正确观念、创造交往机会、培养沟通技巧、增强自信、给予适当引导等方面着手。 1.树立正确观念：让孩子明白与陌生人交往并非完全危险，要保持警惕但不必过度恐惧。通过故事、实例等方式，教导孩子区分善意和恶意。 2.创造交往机会：多带孩子参加社交活动，如社区聚会、亲子活动等。鼓励孩子主动与其他小朋友或大人打招呼、交流。 3.培养沟通技巧：教导孩子礼貌用语，学会倾听他人说话...

2个回复 2024/10/22 16:56:36

你好。克服恐惧心理最主要的是树立克服恐惧的信心,改变平常不良习惯,不要单独观看恐怖的影视、书刊，学会和同学接触交谈，放松自己，加强自己的素质训练，有一些食物含有类似于治疗恐惧症的药物成分，所以以下这几种食物将有助于患者恢复自信，如深海鱼、香蕉、葡萄柚、菠菜、大蒜等

2个回复 2017/7/7 5:20:24

让孩子见多识广。创设外出活动和与人交往的条件，使孩子随着年龄的增长，不断地扩大认识及交往范围，使他在接触陌生人的交往中，不断地增强感知能力和记忆能力。让孩子体会与人交往的快乐，慢慢消除紧张感和不安全感。先让孩子和比较熟悉的人交往，譬如：和经常左邻右舍打个招呼，问个好；和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏；再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。

2个回复 2024/1/31 18:54:10

提升自闭症患者社会交往能力，可从教育干预、社交技能训练、家庭支持、药物辅助及心理治疗等方面着手。 1.教育干预：通过专业的特殊教育课程，培养患者的认知、语言和沟通能力，帮助他们理解社交规则和情感表达。 2.社交技能训练：进行模拟社交场景的训练，如角色扮演、小组活动等，提高患者的社交互动技巧和应对能力。 3.家庭支持：家庭成员积极参与患者的治疗和训练，给予关爱和鼓励，营造温暖、包容的家庭环境。 4....

2个回复 2024/10/9 17:37:11

你好，宝宝不爱和其他小孩玩有性格方面因素。也有可能对其他小朋友不知道如何玩，这就要要家人告诉孩子如何和其他小孩玩，怎么一起玩。并多带他到室外，公共场合去玩。让孩子多适应人多的地方。并让他和其他小朋友一起玩一些玩具或者游乐设施。时间长了。孩子就会有所改变的。而且平常在家和亲戚的孩子多接触。孩子的改变需要家长的多引导和帮助。

6个回复 2021/9/7 12:25:22

鼓励孩子多与其他小朋友一起玩耍，特别是一些比较内向的孩子，父母可以鼓励他们先在小区里与其他同龄小朋友一起玩耍，邀请小朋友到家里来做客等。另外，也要教宝宝在幼儿园当遇到有需要老师帮忙的地方时，一定要敢于表达，如还不会自己尿尿的孩子在有尿意时要告诉老师，身体不舒服时要跟老师讲等等。

2个回复 2017/10/23 19:19:10

患者您好，正常的语言发育与很多因素有关，如遗传，听力，环境教育，智力等等，它们之间又是相互关联的，因此，语言发育个体差异较大。在日常生活中要多给宝宝一些关爱，用正确有语言模式（语速要慢，语调要柔和，吐字要清晰）多和他沟通和交流。还要扩大宝宝的活动范围，让他多接触一些人，特别是和他同龄的小朋友，因为孩子之间更容易学习和沟通，当宝宝有了积极的表现就要及时的给予表扬和鼓励，提高他学习的兴趣。希望你正确治...

6个回复 2021/9/29 21:07:52

这一综合征的临床特征普遍被描述为：（a）缺乏对他人情感的理解力；（b）不适当的、单方面的社会交往，缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离；（c）呆板、单调的语言；（d）非语言交流贫乏；（e）在某些局限的方面，如天气、电视节目表、火车时刻表及地图等，表现出极强的接受能力，但只是机械地记忆，却并不能理解，给人以古怪的印象；（f）笨拙、不协调的动作及奇怪的姿势。

5个回复 2017/7/7 21:07:27

牛皮癣是一种常见的慢性皮肤病，一般不会直接影响患者的人际交往。但病情严重程度、患者心理状态、他人的认知和态度、治疗效果以及患者的自我管理等因素可能会对此产生一定影响。 1.病情严重程度：严重的牛皮癣可能导致皮肤大面积受损，外观上的改变可能使他人产生异样眼光，从而间接影响交往。 2.患者心理状态：患者可能因疾病产生自卑、焦虑等负面情绪，在交往中表现不自信，影响与他人的交流。 3.他人的认知和态度：部...

1个回复 2024/11/12 15:31:34

心理分析：户外活动和锻炼身体不仅可以呼吸到新鲜空气，还可以通过各种活动来调节植物神经，达到心理愉悦的目的。同时要多交朋友，把自己的想法告诉朋友心理指导：社交其实不要人为地认为有多难，学会和自己做朋友，才能和别人做朋友。社交其实就像走路一样，在哪里跌倒了，就要在哪里爬起来.

3个回复 2024/12/12 16:15:13

你好，宝宝有一个良好的交往能力是十分重要的，这对宝宝的人生发展具有十分重要的影响。作为家长要积极地促进宝宝与同伴的正常交往并且为他们的交往创造积极有利条件，同时也要进行明确的指导。家长要发展宝宝的交往语言，对幼儿进行必要的礼仪规范教育，使宝宝成为一个有礼貌的孩子。教育宝宝要对同伴多肯定，多夸奖同伴，也要帮助宝宝学会解决一些冲突的方法。

6个回复 2021/9/7 12:25:22

提升人际交往中的处事能力，需关注自身心态、沟通技巧、情绪管理、理解他人、社交礼仪等方面。 1.自身心态：保持积极乐观，避免过度自负或自卑，以平和的心态面对他人的评价和意见。 2.沟通技巧：学会倾听，清晰表达自己的观点，注意语言和语气的恰当运用。 3.情绪管理：控制自己的情绪，避免在交流中冲动发火或过度沮丧，保持冷静理智。 4.理解他人：站在对方角度思考问题，尊重他人的想法和感受，减少冲突。 5.社...

1个回复 2024/11/22 11:18:21