你好，（1）活动过度：大多始于幼儿早期，进小学后表现显著，上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗，常与同学斗殴。（2）注意力不集中：学习时不专心，上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。（3）情绪不稳，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆。（4）学习困难：通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。

5个回复 2025/2/21 10:49:25

1,多动证都不外三个核心的症状群：注意力不集中，多动，冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。

3个回复 2017/7/10 21:29:23

你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。

4个回复 2017/7/7 20:37:27

你好，患多动症的儿童可多吃鱼。鱼类脂肪中含有大量不饱和脂肪酸，对脑细胞的发育有重要的作用，还可以改善脑功能，提高记忆力、判断力。

2个回复 2017/7/6 4:43:58

病情分析：1，多动证都不外三个核心的症状群：注意力不集中，多动，冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。

2个回复 2025/2/20 10:00:56

你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。

5个回复 2017/7/7 8:02:36

多动证注意力不集中，多动，冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。

2个回复 2017/7/6 23:55:42

建议到正规的专科医院详细的诊断一下采用中医的方法来治疗一下中药汤剂结合针灸和心理疏导三步来结合治疗

4个回复 2017/7/10 12:13:49

童多动症主要表现为注意力不集中，多动不宁，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。原因可以是遗传，妈妈怀孕感冒等。培养儿童有规律的生活习惯。抓住孩子的心理特点，培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。这样会加重孩子的病情。

3个回复 2018/3/24 15:11:01

3岁孩子手脚常动不停不一定就是多动症，可能是正常的活泼好动，也可能与环境、营养、神经发育、心理因素等有关。 1.正常活泼好动：3岁孩子精力旺盛，对周围世界充满好奇，通过手脚活动来探索和表达。 2.环境因素：孩子所处环境嘈杂、刺激过多，可能导致其活动增加。 3.营养缺乏：如缺乏锌、铁等微量元素，可能影响神经系统功能，导致多动。 4.神经发育：部分孩子神经系统发育尚不完善，自我控制能力较弱。 5.心理...

1个回复 2024/10/24 14:43:01

童多动症主要表现为注意力不集中，多动不宁，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。原因可以是遗传，妈妈怀孕感冒等。培养儿童有规律的生活习惯。抓住孩子的心理特点，培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。这样会加重孩子的病情。

3个回复 2018/3/14 11:55:47

你好，活动过度大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动，不能静坐。进入学校以后，由于受到各种限制，多动症状表现得更加明显，在课堂上不能安静听课，他们摇椅转身，离开座位到处走动，叫喊或讲话，挑逗别人，影响课堂秩序。放学后到处乱跑，喜欢翻东西，经常在大人谈话时插嘴和干扰大人活动，不爱惜图书和玩具。

3个回复 2017/7/7 1:33:58

你好，多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

3个回复 2017/7/6 6:28:54

你好，本病(多动症)是指智力正常或将近正常，可能由于多种因素引起，因脑功能轻微障碍，而表现为与智力水平不相称的活动过度，是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍。是由于神经系统受了损害，知觉不能对传入的刺激进行筛选，刺激过度导致多动

2个回复 2025/1/9 15:48:49

您好，多动症的危害主要有患儿的智力正常或基本正常，但注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差。

2个回复 2017/7/12 12:59:34

调皮孩子和多动症孩子在注意力、行为表现、情绪控制、活动量和学习能力等方面存在区别。 1.注意力：调皮孩子在感兴趣的事情上能集中注意力，而多动症孩子难以集中注意力，即使对喜欢的活动也容易分心。 2.行为表现：调皮孩子的行为有目的和计划，能听从教导，多动症孩子行为冲动，缺乏自控力，难以遵循规则。 3.情绪控制：调皮孩子能较好地控制情绪，多动症孩子情绪不稳定，易冲动发脾气。 4.活动量：调皮孩子活动量正...

1个回复 2024/11/28 14:43:47

眩晕症与脑梗关系密切，脑梗可致眩晕，涉及部位、症状、血管等。行用药存在隐患，身体出现不适时，请务必咨询医生，科学治疗。1.梗死部位：小脑梗死、脑干梗死，尤其是延髓背外侧综合征和迷路卒中易致眩晕。2.伴随症状：平衡失调、复视、构音障碍、饮水呛咳、吞咽困难等。3.主要血管：椎基底动脉系统，如小脑后下动脉和小脑前下动脉闭塞可引发。4.严重危害：可能造成严重后果，影响生活质量。5.及时诊治：出现眩晕应及时...

6个回复 2024/9/23 13:07:27

你好，本病(多动症)是指智力正常或将近正常，可能由于多种因素引起，因脑功能轻微障碍，而表现为与智力水平不相称的活动过度，是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍。是由于神经系统受了损害，知觉不能对传入的刺激进行筛选，刺激过度导致多动

2个回复 2017/7/5 21:41:01

心理分析：多动症是儿童期常见的一类心理障碍，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂，活动过度和冲动常伴有学习困难品行障碍和适应不良。心理指导：主要可以进行心理治疗，方法是行为治疗和认知行为治疗两种方式。药物能改善注意缺陷降低活动水平。

3个回复 2025/1/22 10:30:01

你好，本病(多动症)是指智力正常或将近正常，可能由于多种因素引起，因脑功能轻微障碍，而表现为与智力水平不相称的活动过度，是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍。是由于神经系统受了损害，知觉不能对传入的刺激进行筛选，刺激过度导致多动。

2个回复 2017/7/5 18:36:06

孩子最近变的特别活泼。主要表现为注意力不集中，多动和冲动等，单纯的多动症只有3%，大部分的多动症都伴有其他疾病，包括抽动，学习困难，抑郁等。

3个回复 2017/7/5 23:53:26

治疗儿童多动症的药物包括中药和西药,中药一般没有副作用,而西药则有许多毒副作用,根据多年的临床经验,中药治疗是解决多动症的理想方法之一.多动症主要体现为上课小动作不断，听课时间短，对于来自各方的刺激都有反应，情绪不稳定，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆等。

2个回复 2017/7/11 20:40:20

应少食含酪氨酸的食物,如挂面,糕点等.少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿,苹果,桔子等.饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜使用酒石黄色素,如贝类,大红是,柑榄等食物.

4个回复 2017/7/6 2:49:43

一岁多小孩整天动个不停可能是正常的生长发育表现，也可能与环境、营养、疾病等有关，比如微量元素缺乏、多动症等。 1.生长发育：一岁多孩子正处于好奇心旺盛、探索欲强的阶段，活泼好动是正常的。家长应提供安全的环境让其自由活动。 2.环境因素：周围环境嘈杂、玩具过多等可能导致孩子注意力分散，动个不停。要营造安静、整洁的空间。 3.营养问题：缺乏钙、锌等微量元素可能使孩子多动。可适当补充葡萄糖酸钙口服液、葡...

3个回复 2024/11/25 11:23:56

儿童多动症，是儿童多动综合征的简称.儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征是一种比较常见的儿童心理障碍综合征.患儿智力正常或接近正常活动过多(部分病例无活动过多的表现)注意力不集中情绪不稳冲动任性并常伴有有不同程度的学习困难，儿童多动症的表现主要有以下这几种情绪不稳冲动任性：会无故叫喊无耐心做事急匆匆.注意力不集中：学习时不专心上课时专心听课的时间短对来自各方的ci激都起反应.学习困难：患儿智力正常...

3个回复 2025/2/6 9:39:11

儿童多动症是一种常见的神经发育障碍，治疗药物包括中枢兴奋剂、去甲肾上腺素再摄取抑制剂等。治疗时需综合考虑患儿症状、年龄、身体状况等。常见的治疗药物有哌甲酯、托莫西汀、可乐定等。若感身体不适，请立即寻求专业医疗帮助，遵循医生指导进行治疗，切勿随意服药。 1.哌甲酯：是治疗儿童多动症的常用药物之一，能改善注意力不集中、多动和冲动等症状。但使用时要注意可能出现的食欲减退、失眠等不良反应。 2.托莫西汀：...

1个回复 2024/11/20 12:43:06

你好，本病(多动症)是指智力正常或将近正常，可能由于多种因素引起，因脑功能轻微障碍，而表现为与智力水平不相称的活动过度，是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍。是由于神经系统受了损害，知觉不能对传入的刺激进行筛选，刺激过度导致多动

4个回复 2024/1/31 21:48:05