听力重建最好在三岁前，主要是因为语言学习关键期、大脑发育黄金期、心理发展重要阶段、康复效果更佳以及避免社交障碍等因素。 1.语言学习关键期：三岁前是儿童语言学习的关键时期，良好的听力有助于准确模仿和学习语言发音。 2.大脑发育黄金期：此阶段大脑的听觉中枢发育迅速，及时重建听力能促进听觉神经的正常发育。 3.心理发展重要阶段：避免因听力问题导致自卑、孤僻等心理问题，保障心理健康。 4.康复效果更佳：...

2个回复 2024/10/15 11:17:48

听力重建最好在三岁前，主要有以下因素：大脑发育关键期、语言学习黄金期、听觉神经特性、心理影响以及康复效果。若错过最佳时机，可能影响孩子一生。关爱自己，从关注健康开始。身体不适时，请及时就医，并在医生指导下合理用药。1.大脑发育关键：三岁前是大脑发育的重要阶段，此时进行听力重建，更利于大脑对声音的处理和理解能力的发展。2.语言学习黄金：孩子在这个时期语言学习能力强，及时重建听力有助于正常语言的习得。...

1个回复 2024/7/26 16:05:56

耳聋会影响说话能力，主要是因为语言学习和表达依赖于听觉反馈、语言环境、大脑神经发育、发音器官协调以及心理因素等。 1.听觉反馈：正常的听觉能让人听到自己的声音，从而调整发音。耳聋者失去了这一重要反馈，难以准确纠正发音。 2.语言环境：良好的听力有助于接收丰富的语言信息，耳聋会导致语言输入受限，影响语言学习和表达能力。 3.大脑神经发育：听觉刺激对大脑语言中枢的发育至关重要，耳聋可能使相关神经发育不...

1个回复 2024/11/22 12:06:00

宝宝2周岁了一直不学说话需要首先考虑听力是否异常。如果听力正常，需要考虑闭症的表现，建议和孩子多沟通。

5个回复 2025/1/9 17:51:39

早期发现小儿耳聋并采取适当的康复措施，是保证儿童身心健康发展的重要前提。婴儿在语言发育最关键的2～3岁内如不能建立正常的语言学习和训练，将导致聋哑或语言障碍。针对聋儿在听觉、发音及语言方面存在的问题，进行科学的、有计划的训练，就称为聋儿听觉、言语训练。它包括3个方面：听觉训练、发音训练和语言训练。1.听觉训练（1）判断声音有无能力的培养；（2）听觉注意能力的培养；（3）分辨不同声音能力的培养；（4...

2个回复 2017/7/7 1:44:55

您好！对于语前聋患者除需要恢复听觉外，还要进行语言学习。一般要求植入年龄在17岁以下，但最佳年龄为8岁以下，因为5至8岁以前是学习语言的最佳时期，超过8岁学习语言相对比较困难。但是这并不是说超过17周岁的患者就不适合植入人工耳蜗，其效果“可能”较17岁以下患者差，而是只语言学习能力问题，这个会因人而异，效果并不相同。

3个回复 2017/7/5 20:49:07

耳聋导致哑巴的原因主要有语言学习障碍、听觉反馈缺失、心理因素、大脑语言中枢发育异常以及耳部疾病影响发音。 1.语言学习障碍：儿童时期若无法听到声音，难以模仿学习语言的发音和语调，从而影响语言表达能力。 2.听觉反馈缺失：正常说话需要通过听觉来自我纠正和调整发音，耳聋使这一反馈机制丧失，导致发音不准确，逐渐影响说话能力。 3.心理因素：长期耳聋可能产生自卑、焦虑等心理问题，使人不愿开口说话，语言能力...

2个回复 2024/10/10 15:27:29

你好，宝宝微量元素缺乏吗？一般这种情况也正常，可以让他和小朋友一起玩，找一些他感兴趣的事去练习。

3个回复 2025/2/8 9:42:34

语前聋是指会说话前已发生的耳聋，因此失去了学习说话的机会。对于语前聋患者除需要恢复听觉外，还要进行语言学习。一般要求植入年龄在１７岁以下，但最佳年龄为８岁以下，因为５至８岁以前是学习语言的最佳时期，超过８岁学习语言相对比较困难。

3个回复 2017/7/6 15:05:48

这位朋友您好,十分关注您的提问,现在不会发音吗

3个回复 2025/1/17 10:44:41

婴儿长期在噪音环境下生活，一般不太容易直接导致癫痫，但可能会对其身心健康产生多方面的不良影响，比如影响听力发育、造成睡眠障碍、引发情绪问题、干扰语言学习、妨碍认知发展等。 1.影响听力发育：噪音可能损伤婴儿的耳部结构和听觉神经，影响听力的正常形成和发展。 2.造成睡眠障碍：长期噪音干扰会使婴儿难以入睡，睡眠质量下降，影响生长激素分泌。 3.引发情绪问题：容易导致婴儿烦躁、焦虑、易怒等不良情绪。 4...

1个回复 2024/11/22 13:59:53

你好根据现在的社会情况看小孩到5岁还不会说话可能是因为遗传的因素也可能是小孩上所处的环境造成的你好建议你们在小孩的面前用一种语言进行交流以免对小孩造成语言的障碍同时也要适时的给小孩进行教学祝愿健康好运

5个回复 2017/7/10 11:37:22

3岁女儿不会说话可能是语言环境、听力问题、智力因素、发声器官异常、心理因素等所致。关爱自己，从关注健康开始。身体不适时，请及时就医，并在医生指导下合理用药。1.语言环境：家庭语言环境复杂或交流少，影响孩子语言学习。2.听力问题：存在听力障碍，无法接收声音信息，影响语言发育。3.智力因素：智力低下可能导致语言理解和表达能力差。4.发声器官异常：如声带、舌头结构异常，影响发声和说话。5.心理因素：孩子...

4个回复 2024/8/26 16:34:54

孩子语言发展存在个体差异，影响因素众多，如语言环境、听力状况、神经系统发育、遗传因素、性格特点等。 1.语言环境：良好的语言环境对孩子语言发展至关重要。若家庭中语言交流少、语言不规范，可能影响孩子语言学习。 2.听力状况：正常听力是语言发展的基础。若孩子听力有问题，会阻碍语言学习，需进行专业听力检查。 3.神经系统发育：大脑语言中枢发育迟缓，可能导致语言表达能力落后。 4.遗传因素：家族中有语言发...

1个回复 2025/2/7 9:14:48

语言是婴幼儿期的神经心理发育的四个能区之一.一般来说宝宝在2岁的时候可以重复一两句听过的故事,会唱短歌谣.3岁的时候词汇量增加,急于用语言表达思想,但常发音不够准确,句法不妥而出现口吃;可出现游戏语言：一种自言自语,如宝宝不哭等.语言发育迟缓是指2岁时可表达的词小于30个,3岁时说的词小于50个.神经心理行为发育的影响因素十分复杂,主要有：遗传,环境因素.环境因素又包括家庭环境,社会环境以及其它如...

3个回复 2024/1/31 18:56:15

健康指导：现在对真阳的症状治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.建议治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.

5个回复 2017/7/5 23:42:01

你好,如果你的孩子不是由听力障碍及构音障碍等其它语言障碍引起的话,可诊断语言发育迟缓.引起语言发育迟缓的原因很多,包括先天性和后天性的疾病.阻碍语言发育的主要因素有听觉障碍,儿童自闭症,智力发育迟缓(精神发育迟缓),受语言学习限定的特异性障碍,语言环境脱离和构音器官的异常等六大类,这些因素单独或同时存在会引起语言发育迟缓.患儿可以表现为不会说话,不能完整的表达自己的思想,不能听懂或理解别人的说话,...

4个回复 2025/1/23 11:07:57

应该去医院作智力的检查，如果有智力低下现象通常与遗传病、脑功能异常等有关。

3个回复 2017/7/5 17:37:39

您现在不要着急，您可以检查是不是几个原因，首先就是舌系带的事儿，再就是孩子不愿意说话的给您几条建议您试试首先就是舌系带要是过长或是过短的话都是影响孩子说话，导致孩子语言不清的这是到口腔医院的颌面外科诊治，合适的要是孩子自己的因素，只要家长积极地引导就没有事儿的多跟孩子说话祝您健康

3个回复 2025/2/19 11:06:06

言语和语言发育障碍是儿童发育中的常见问题，涉及发音、理解、表达等方面，受多种因素影响。如果身体不适，请尽快寻求医疗帮助，按照医生的嘱咐进行治疗，切莫自行用药。1.神经机制：大脑语言中枢发育不完善，影响语言功能。2.遗传因素：部分患儿存在相关基因异常。3.环境刺激：缺乏丰富语言环境，交流不足。4.听力问题：听力障碍影响语言学习。5.心理因素：心理创伤或压力可能导致语言发育迟缓。总之，言语和语言发育障...

1个回复 2024/8/26 16:03:46

19个月宝宝尚未开始说话可能源于口腔疾病、全面性发育迟缓、智力发育障碍、性格内向或听力受损等因素。建议进行全面评估以排除病理因素，并增强语言环境刺激。身体健康为重，一旦感到不适，应及时就医，避免自行诊断用药带来的风险。1.口腔疾病：例如舌系带过短或腭裂等，影响发音能力，需口腔科医生评估。2.全面性发育迟缓：发育里程碑延迟，包括语言、运动和认知技能，需儿科医生综合评估。3.智力发育障碍：智力发育低于...

1个回复 2024/8/2 17:59:55

宝宝不爱学说话可能与语言环境、听力问题、智力发育、性格因素、口腔肌肉发育等有关。 1.语言环境：若宝宝所处环境语言交流少，会影响其语言学习。家长应多与宝宝说话、讲故事、唱儿歌。 2.听力问题：宝宝听力障碍会阻碍学说话。需及时进行听力检查，如有问题尽早干预。 3.智力发育：智力发育迟缓可能导致语言学习困难。可通过专业评估，针对性训练。 4.性格因素：内向胆小的性格可能使宝宝不爱表达。家长要多鼓励，增...

5个回复 2024/11/25 14:24:25

脑损伤宝宝2岁还不会说话，可能与脑损伤程度、语言中枢发育、听力问题、家庭语言环境、心理因素等有关。身体健康为重，一旦感到不适，应及时就医，避免自行诊断用药带来的风险。1.脑损伤程度：脑损伤严重可能影响语言功能的发展。需通过专业评估，了解损伤对语言区域的影响。2.语言中枢发育：语言中枢发育迟缓是常见原因。可借助神经影像学检查，如头颅磁共振成像（MRI）来评估。3.听力问题：听力障碍会阻碍语言学习。进...

1个回复 2024/9/18 10:24:00

如果孩子经常患中耳炎或是经常感冒，他很可能就听不到比较小的声音，因此说话也就比较少。在这种情况下，你就要为孩子进行听力测试或做口腔检查了。听觉发育和儿童的语言发育直接相关，正常的听力是进行语言学习的前提，听力正常的婴儿一般在4-9个月，最迟不超过11月开始学语，而严重听力障碍的儿童由于缺乏必要的语言刺激和环境最终重者导致聋哑。及早发现听力障碍及时干预在预防聋哑和语言发育障碍中有举足轻重的作用。

5个回复 2024/1/31 21:41:40

阻碍语言发育的主要因素有听觉障碍,儿童自闭症,智力发育迟缓(精神发育迟缓),受语言学习限定的特异性障碍,语言环境脱离和构音器官的异常等六大类,这些因素单独或同时存在会引起语言发育迟缓.患儿可以表现为不会说话,不能完整的表达自己的思想,不能听懂或理解别人的说话,此外还往往同时伴有精神智能发育的障碍和行为的异常.决定预后的因素有多种多样,大体上可分为孩子方面,语言治疗师方面和环境方面,其中最重要的的因...

2个回复 2017/7/7 3:10:22