多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/5/20 10:03:06

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/3/11 10:24:01

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/6/18 9:39:30

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/3/20 15:46:42

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/3/4 12:00:09

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/7/8 14:19:54

多动症的小儿由于多动，上课时小动作多，影响别人。注意力不集中以致影响学习成绩，个别严重的还可出现行为问题，如做事不考虑危险性及后果，很容易发生意外事故。所以这些小儿的父母感到十分烦恼，经常打骂也无济于事。对多动症小儿的教育应该从多方面着手。首先需要病儿、老师、家长和医师四方面的配合。向家长、老师解释病情，并且指导他们认识多动症的一些异常表现，逐渐掌握多动症的特点，学习一些心理方面的知识，使他们...

3个回复 2018/5/15 9:25:54

你好，孩子多动症可以用饮食治疗。食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，可以恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

3个回复 2018/3/11 10:22:53

你好，孩子多动症可以用饮食治疗。食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，可以恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

3个回复 2018/5/15 9:24:14

你好，孩子多动症可以用饮食治疗。食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，可以恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

3个回复 2018/3/20 15:45:08

你好，孩子多动症可以用饮食治疗。食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，可以恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

3个回复 2018/3/4 11:58:47

你好，孩子多动症可以用饮食治疗。食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，可以恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

3个回复 2018/6/18 9:36:51

你好，孩子多动症可以用饮食治疗。食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，可以恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

3个回复 2018/5/20 10:02:47

你好，孩子多动症可以用饮食治疗。食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，可以恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

3个回复 2018/7/8 14:19:54

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/5/29 16:59:26

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/3/20 15:38:21

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/3/11 10:15:40

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/5/15 9:16:35

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/5/20 9:56:07

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/6/18 9:29:50

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/3/4 11:51:48

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/7/14 13:02:19

你好。如果孩子被确诊为多动症，需要家长、老师、患儿三方配合，共同击退多动症。儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，服药同时家长要重视教育工作，对多动症儿童要进行正面的引导，逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起。

3个回复 2018/7/8 14:11:33

你好，多动症即多动综合征，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。

3个回复 2018/5/20 10:09:28

你好，多动症即多动综合征，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。

3个回复 2018/7/8 14:25:08

你好，多动症即多动综合征，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。

3个回复 2018/3/11 10:29:01

对于多动症的治疗，国内外一些专家已经达成以下一些共识。第一，多动症是一种慢性疾病，需要长期综合治疗。第二，多动症治疗的手段包括多种，比如药物治疗，还有家庭治疗、社会治疗，还有一些学校的干预。第三，多动症的治疗应该多方面共同配合，比如家长、儿童、医生、学校，几方面共同配合，才能达到更理想的效果。

3个回复 2018/5/15 9:16:34

对于多动症的治疗，国内外一些专家已经达成以下一些共识。第一，多动症是一种慢性疾病，需要长期综合治疗。第二，多动症治疗的手段包括多种，比如药物治疗，还有家庭治疗、社会治疗，还有一些学校的干预。第三，多动症的治疗应该多方面共同配合，比如家长、儿童、医生、学校，几方面共同配合，才能达到更理想的效果。

3个回复 2018/7/8 14:09:54

你好，多动症即多动综合征，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。

3个回复 2018/7/14 13:15:39

对于多动症的治疗，国内外一些专家已经达成以下一些共识。第一，多动症是一种慢性疾病，需要长期综合治疗。第二，多动症治疗的手段包括多种，比如药物治疗，还有家庭治疗、社会治疗，还有一些学校的干预。第三，多动症的治疗应该多方面共同配合，比如家长、儿童、医生、学校，几方面共同配合，才能达到更理想的效果。

3个回复 2018/3/11 10:14:00