关于幼儿教育的知识1、幼儿阶段最重要的不是学知识幼儿阶段最重要的不是学知识幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。2、最适合培养幼儿的方式是“游戏”。说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。最适合培养幼儿的方式是“游戏”3、将社会...

智力发展2015-06-25

学龄前儿童的教育要注重的问题，尤其是三岁幼儿教育。小儿出生后经过三年的发育，进入学龄前期，这是人一生中很重要的时期，人的许多基本能力在这个年龄阶段形成，如口头语言、基本动作以及某些生活习惯等，性也在该期初步形成，所以，不能忽视这一时期的教育及心理护理。早期教育包括体、智、德、美四个方面。体育：是早期教育中的首要任务。培养儿童良好的生活卫生习惯和独立生活能力，发展儿童的基本动作，如走、跑、跳、攀、登...

讲故事唱儿歌2015-06-25

3岁宝宝教育是早教的关键点，这时要重点关注于幼儿的智力发展。今天小编就来教家长如何开发3岁幼儿的智力吧。一、3岁宝宝智力发展关键期儿童的智力发育关键时期之一就是3岁，当小孩的行动或者表现并非如想象的进度时，家长不妨换个角度思考，特别是从孩子的角度思考问题。小孩虽然年纪比较小，但是还是可以感受到自己父母对他（她）的欣赏，这样对建立孩子的自信心也很有帮助。另外，对于好动的孩子，这类孩子属于运动机能占优...

智力发展2013-05-15

团队精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前，在青少年甚至成人中都存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象。这其中一个重要原因就是在幼儿教育中缺乏对孩子团队精神的培养。 首先，在游戏中培养幼儿的团队精神。游戏可以说是孩子的重要课目，它是一种对社会活动的模仿，深受孩子喜爱，因而也就能起到很好的教育效果。游戏中教师有意识培养孩子团结协作，为了集体的荣誉而努力的...

早教2011-10-21

幼儿时期是决定个体性格形成的主要阶段，在以后的社会化过程中，除非经历重大变故，个人的性格一般不会发生根本的改变。而个人的性格和品质决定其行为方式以及对外界的适应能力。 所以，注重对幼儿的性格培养，成为幼儿教育的重要内容，但是，目前我国的幼儿教育出现了一些有悖于性格培养的情况。 1、教条的约束 在家庭教育中，传统的教育方式仍然被广泛地使用着。孩子受着过多教条的约束，总是接受一些“不许怎样”...

心理2011-03-18

幼儿教育很重要也越来越受到做父母的重视，说道幼儿教育注意事项，我的一点经验是买了套早教教程学习的，上面对孩子的教育启蒙，性格优化，口语啊等等很多方面非常细致的讲述，用了之后孩子的表现很有变化，家里人都很喜欢，成了家里的开心果，建议你看一下。幼儿学汉字的几个方法幼儿识字的最佳年龄有了最新说法：3-6岁是儿童学汉字的最佳年龄段，让孩子尽早阅读，对培养孩子的学习兴趣有益无害。识字最重要的结果不是孩子掌握...

智力2015-06-27

孩子学习进步慢、好动、不听话等现象成为众多家长对孩子进行早期教育的关注点，实际上“慢孩子”不等于“笨孩子”。 案例：3岁宝宝说话慢急坏爸妈 小钲，3岁了，在说话、行动、数数等许多方面与同龄宝宝相比似乎显得慢一些，比如小钲现在说话还只能停留在两个字，3个字以上就很难连贯，而他们邻居家的比小钲大两个月的京京已经可以流利背儿歌。看到孩子与小朋友的差距，他妈妈相当着急，甚至还质疑自己的孩子智力发育...

智力发展2011-08-25

专家提醒各位家长，对孩子在幼儿园的学习关注点应该放在以下方面进行。 锻炼生活能力 学会生存就是让孩子掌握独立生活能力、安全常识，以及各种动作要领。比如中班的小朋友要学会的生活能力有：会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。 培育学习兴趣 幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。...

早教2012-06-29

美国心理学家提供了三组数据： ·3周岁的美国孩子，微笑要比同龄的中国孩子多55.6％。 ·与美国孩子相比，中国孩子发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92％、31.3％和138％。 ·中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26％，在严厉程度上则超出52.2％。 作为父母，面对这么具体的数字，你有什么感想？ 你和孩子的心灵“有空”吗？ 其实，只要一个典型的场景就能说明这个问题。...

婴儿2011-10-26

学龄前四岁宝宝的教育的原则有哪些呢？宝宝早教的方法是很重要的哦。一、四岁宝宝的教育1、亲情交流从孩子一出生，父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话，却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点，父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境，能促进孩子智力的发育。2、兴趣第一面对未知的世界，孩子头脑中的“为什么”岂止十万个？顺应孩子探索的欲望，可培养孩子对各种事物的兴趣...

早教2013-03-27

家庭教育是早教的重点之一，想要培养完美宝宝就要从家庭教育开始。然而，家庭教育的重心就是家长的教育方式。幼儿年龄小，只有良好的教育方式才能引导孩子越来越优秀。培养完美宝宝的6大原则培养他们的爱心妈妈们有必要向孩子说明，亲切有礼地待人接物与学业方面出类拔萃同样的重要。那些在情感方面得到培养的孩子情感智商往往出众，他拥有较高的协调自己与他人需要的能力，这类人更容易在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系...

早教2013-07-16

情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念，人与人之间的情商没有明显的先天差别，情商的高低更多是与后天的培养息息相关，因此，幼儿情商教育，也是幼儿教育中十分重要的一门内容，那么，什么是幼儿情商教育呢？什么是幼儿情商教育？美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键。”由此可见，情商对人的成长是多么的重要。情商是可...

情商培养2016-05-02

睡眠是解除身体、大脑疲劳的最佳方式。同时，婴儿睡眠没有规律，不但影响大人的生活秩序，使大人疲惫不堪，也直接影响本身的睡眠质量。研究显示，晚间睡眠不足而白天嗜睡的孩子，不但发育缓慢，而且学习问题突出，注意力、记忆力、组织能力、创造力和运动技巧相对较差，易出现多动好斗等（幼儿教育）行为问题。一般来说，十个月左右是培养婴儿睡眠习惯的重要时期。培养良好的婴儿睡眠习惯，可从以下几方面入手：1、减少宝宝对成人...

婴儿2016-12-20

睡眠是解除身体、大脑疲劳的最佳方式。同时，婴儿睡眠没有规律，不但影响大人的生活秩序，使大人疲惫不堪，也直接影响本身的睡眠质量。研究显示，晚间睡眠不足而白天嗜睡的孩子，不但发育缓慢，而且学习问题突出，注意力、记忆力、组织能力、创造力和运动技巧相对较差，易出现多动好斗等（幼儿教育）行为问题。一般来说，十个月左右是培养婴儿睡眠习惯的重要时期。培养良好的婴儿睡眠习惯，可从以下几方面入手：1、减少宝宝对成人...

婴儿2016-12-21

据悉，目前我国已有5000多所幼儿园、50多万婴幼儿参加了这一实验教育的探索。提交这次研讨会的182篇优秀论文反映了目前婴幼儿科学汉字教育的研究水平和海内外幼教界对婴幼儿汉字教育的有益尝试。 现代生理学、心理学和脑科学研究发现，婴幼儿期是形成个性、发展智力、学习语言、开发身心潜能的关键时期。汉字与拼音文字的最大区别是：拼音文字主要是音码刺激，在人左脑发挥作用，而汉字具有音码、形码（图形）、义码三...

智力2012-04-26

幼儿超前教育好不好呢？爸爸妈妈要知道，超前教育和早期教育是有区别的哦，不能一概而论。孩子的大脑正在发育期间，超前教育也许会对孩子造成不良的影响，应该要避免才行哦。下面就来看看超前教育和早期教育的区别都有哪些吧。超前教育和早期教育的区别定义区别早期教育：针对0-6岁的学龄前儿童，通过给予宝宝适当的感觉刺激，满足她大脑发育过程中所需要的学习经历从而更好的开发宝宝的智力。早期教育并不是单纯地为了提高发育...

智力2014-06-20

幼儿超前教育好不好呢？爸爸妈妈要知道，超前教育和早期教育是有区别的哦，不能一概而论。孩子的大脑正在发育期间，超前教育也许会对孩子造成不良的影响，应该要避免才行哦。下面就来看看超前教育和早期教育的区别都有哪些吧。超前教育和早期教育的区别定义区别早期教育：针对0-6岁的学龄前儿童，通过给予宝宝适当的感觉刺激，满足她大脑发育过程中所需要的学习经历从而更好的开发宝宝的智力。早期教育并不是单纯地为了提高发育...

儿科科普文章2014-06-20

6岁以内幼儿早教是宝宝教育中最关键的时期，在这个阶段，孩子的智力发育是高峰期，家长要有效帮孩子开发智力哦。下面就来看看6岁以内宝宝的早教关键点吧。幼儿早教关键期在学习关键期内，孩子能够学得好学得快、甚至可以发展特殊的能力。而过了学习关键期就会变得非常困难，甚至变得不可能。回忆一下您的孩子是在什么时候学会爬行的呢？大部分的孩子在7～10个月的时候学会爬行，因为在7～10个月的时候人类大脑的髓磷脂鞘化...

智力发展2013-10-21

所谓“独带独”，是指父母是独生子女，小孩也是独生子女。时下，上海各幼儿园已陆续开学。根据某幼儿园的统计，入园新生的父母中80后所占比例已达到56%，未来三年内这个比例更可能增至80%。随着80后家长正在成为幼儿园里的主流家长群，幼儿教育进入了“独带独”时代。在这一新老更替的过程中，幼儿教育显现出的一些问题值得关注。 幼儿怎样教80后家长很迷惑 “从‘独生子女’到‘为人父母’，8...

早教2012-02-17

日前，美国儿科学会发表报告，认定家中开着电视，即便不让婴幼儿看，电视背景也有损宝宝语言能力发育，日后难以融入学校生活。报告建议父母与婴幼儿相处时关掉电视机，与他们多对话，多玩耍。 看电视时间越长“后患”越多 美国儿科学会报告认定，父母开着电视机，带孩子的空隙看几眼，等于让婴幼儿被动看电视，减少了父母与孩子互动交流时间，不利孩子语言能力发育，给日后适应学校生活增加难度。英国《每日邮报...

幼儿2011-11-10