10个月宝宝通常不会被诊断为多动症。此阶段宝宝好动是正常的，与神经系统发育、探索欲望等多种因素有关。面对身体不适，切勿拖延，应立即就医并遵循医嘱，安全有效地恢复健康。1.神经系统发育：宝宝神经系统尚在完善中，动作多是发育过程中的正常表现。2.探索欲望强烈：对周围世界充满好奇，通过动作来感知和了解。3.精力旺盛：成长迅速，需要通过活动消耗能量。4.环境影响：丰富有趣的环境会激发宝宝更多的动作。5.个...

1个回复 2024/8/2 18:04:41

你好，从你说的这些情况来看，这个不是一定的，只是在孕后期，活动会稍微的减弱，有个体差异的。提倡饮食清淡，并限制酒和蔗糖及含糖食物的摄入，食用油一植物油为主。

4个回复 2025/3/17 10:19:46

孩子出现挤眼、鼻子动的症状，被诊断为多动症，可能是多种因素导致的，如神经发育不完善、心理因素、环境影响、微量元素缺乏、遗传因素等。 1.神经发育不完善：孩子的神经系统在六岁时仍处于发育阶段，大脑的某些区域功能可能尚未成熟，导致难以控制某些动作。 2.心理因素：孩子可能面临较大的心理压力，如学习压力、家庭氛围紧张等，通过这些异常动作来释放。 3.环境影响：长期接触电子产品、周围不良行为的模仿等，都可...

1个回复 2024/10/15 13:49:51

你好，多动症的行为认知治疗包含苏格拉底式对话、箭头向下、行为实验、活动监察/计划、分心和再集中、放松、应付卡片、分级暴露、角色扮演、运用“馅饼”技术

2个回复 2017/7/6 1:03:20

孩子多动的心理原因有寻求关注、情绪宣泄、压力释放、好奇心驱使、自我表达等。 1.寻求关注：孩子可能因觉得被忽视，通过多动行为吸引他人目光。 2.情绪宣泄：当孩子有愤怒、焦虑等负面情绪，又无法合理表达时，可能以多动来宣泄。 3.压力释放：学习、家庭等方面的压力，可能使孩子通过多动缓解内心紧张。 4.好奇心驱使：孩子对周围世界充满好奇，多动是探索环境、满足求知欲的方式。 5.自我表达：孩子可能通过多动...

1个回复 2025/5/25 15:15:28

你好，多动症的症状：活动过度大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动，不能静坐。进入学校以后，由于受到各种限制，多动症状表现得更加明显，在课堂上不能安静听课，他们摇椅转身，离开座位到处走动，叫喊或讲话，挑逗别人，影响课堂秩序。放学后到处乱跑，喜欢翻东西，经常在大人谈话时插嘴和干扰大人活动，不爱惜图书和玩具。

2个回复 2017/7/7 4:35:37

心理分析：你好，根据描述，考虑斌不是多动症现象，可能是由于自身从小缺少行为规范的训练。心理指导：建议，及时进行心理评估，并及时采取有效措施进行治疗，心理治疗比较适合你。

3个回复 2025/2/6 10:48:07

多动症都表现为：注意不能集中，听课不专心，东张西望，分神。还有活泼过多：上课坐不住，小动作多，话多，东张西望，扰乱邻近同学。情绪不稳，反应迟缓，动作笨拙等等等

4个回复 2017/7/5 21:35:05

有些家长把孩子好动视为不老实，调皮，不遵守纪律，对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动，是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看，还会提出各种各样的问题来，对周围的事物都新鲜、好奇和不理解。可是有些家长却把正常孩子的好动误认为是"多动症"。 正常的好动...

1个回复 2018/4/19 15:16:33

小儿多动症，又称注意缺陷多动障碍，是儿童期常见的神经发育障碍性疾病。其表现多样，如注意力不集中、多动、冲动等。小动作多不一定就是多动症，还需综合多种因素判断，包括行为表现、持续时间、对生活学习的影响等。 1.注意力不集中：难以集中注意力完成任务，容易分心，做事拖拉。 2.多动：坐立不安，小动作频繁，难以安静地玩耍或从事安静的活动。 3.冲动：做事不加思考，抢答问题，难以等待。 4.情绪问题：容易烦...

1个回复 2025/2/5 9:04:02

儿童出现上课不注意听，有小动作需要及时的进行检查，确定是否有多动症引起的，也有可能存在其他原因。可以通过抽血化验微量元素和血铅进行确定，是否有高铅血症。平时注意不要吃任何零食，也可以通过口服葡萄糖酸锌口服液的方法来治疗，建议多吃蔬菜和水果，可以更好的补充微量元素和维生素。

1个回复 2020/10/21 7:40:43

病情分析： 您好，现在很多正规医院都是可以看多动症的，多动症影响部位及不间断时间因人而异。自我控制训练是主要的儿童多动症心理治疗 这一方法还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。例如带孩子过马路时，要求在过马路之前完成停、看、听等一系列动作。由于在训练中，动作命令是来自于患儿内心，所以一旦动作定形，患儿的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中要注意训练顺序，任务内容应由简到繁，任务完成时间应...

3个回复 2017/5/27 10:30:41

你好！本症患儿体格检查大多数正常，神经系统检查可见精细动作不协调、快速轮替动作笨拙、共济运动不协调，病理联带运动等软体征。建议日常多吃瘦肉，鸡蛋，芝麻。奶制品之类的东西。

3个回复 2017/7/12 12:12:08

建议保持良好的心态，多参加活动，树立自信心，培养更多的兴趣爱好，及时进行心理调整，

3个回复 2017/7/7 23:10:49

你好，这个你要注意给孩子一个轻松的环境，跟孩子交朋友，然后跟他谈谈感兴趣的事，慢慢引导,不能教条式地说教的。还有就是，现在的孩子都是叛逆的，原因就是家庭教育上问题，家长都是权威性的，孩子觉得没有空间,让孩子有自己独立的空间。希望这些意见对你有所帮助。

4个回复 2025/1/20 10:04:19

你好，多动症要用药物来对症，动作过多往往经药物来进行治疗和控制。同时不要忽略在学校和家庭方面的教育和管理。对患儿的态度要有耐心，关怀和爱护的态度加以管理。

2个回复 2017/7/6 0:27:35

儿童多动症是常见神经发育障碍疾病，可通过行为训练、心理治疗、药物治疗、家长教育、学校支持等改善。 1.行为训练：通过有针对性的训练，如注意力训练、自控力训练等，帮助儿童提高自我控制能力和注意力集中时间。 2.心理治疗：采用认知行为疗法等心理治疗方法，帮助儿童认识自己的行为问题，改变不良的思维和行为模式。 3.药物治疗：常用药物有哌甲酯、托莫西汀、安非他明等，可调节神经递质，改善症状，但需遵医嘱使用...

1个回复 2025/5/29 9:13:16

如果脑子好用，就不用多动的。如果不是很聪明的，建议多动脑，会想得全面的，有利于智力开发的。

2个回复 2017/7/10 13:22:55

瘦身瑜伽的作用1.瘦身瑜伽的作用就是练习瘦身瑜伽可以增加血液循环，可以使受到过敏影响的鼻道、鼻窦、肺部等器官提高调控能力，清理身体的代谢废物，到达脂肪消耗的目的。2.瘦身瑜伽舒缓：瑜伽中有许多动作可以练习呼吸，促进胸部肌肉扩张，畅通呼吸道，帮助肺部吸收更多氧气，提高肺部的清洁能力。

5个回复 2025/3/17 10:41:25