1楼同志能说引发关注，可能是其表达能力强、观点独特、知识丰富、语言有感染力、善于互动等。 1.表达能力强：能够清晰、准确、流畅地阐述观点和想法，让他人容易理解。 2.观点独特：提出新颖、独到的见解，吸引大家的注意力。 3.知识丰富：在交流中展现出广泛的知识储备，令人钦佩。 4.语言有感染力：运用生动、有趣的语言，激发他人的兴趣。 5.善于互动：积极回应他人的发言，营造良好的交流氛围。 总之，1楼同...

2个回复 2024/10/22 14:43:56

你好；你这种情况考虑是属于性冷淡.建议夫妻生活中的非语言交流,可使性生活更富有想像力,感染力,给人以含蓄美的享受.非语言交流,是一种无声的信息传递,它借助于触觉,嗅觉,视觉和听觉以及身体的动作,姿势等表达感情和愿望.消除消极的心理因素,纠正错误认识,夫妻之间的性生活应该互相配合,达到性爱和谐,才能在做爱中取得双赢.多看有关性知识的读物,了解性冷淡的病因,多向医生咨询,提高性欲望,改善做爱技巧,让女...

3个回复 2017/7/5 21:21:29

我们上幼儿园以前也是方言，好在上幼儿园后一直是我带，一个月后基本就没什么问题了，主要还是语言情境。如果上幼儿园后还是奶奶带的话，这个周期相对就会比较长，但肯定是会调整过来的，也不用着急。

4个回复 2018/8/21 12:13:54

提升语言沟通能力可从多方面入手，包括增强知识储备、提高表达技巧、培养倾听习惯、注重肢体语言、克服心理障碍等。 1.增强知识储备：广泛阅读各类书籍，丰富词汇量和知识体系，了解不同领域的信息，从而在交流中有更多话题可谈。 2.提高表达技巧：学会清晰、准确地组织语言，运用恰当的修辞手法和逻辑顺序，使表达更有条理和吸引力。 3.培养倾听习惯：认真倾听对方讲话，给予回应和反馈，展现出尊重和关注，促进良好的交...

1个回复 2024/12/5 15:29:25

你好一般考虑；善用语言是教师在教学过程中运用语言的技巧，,提高孩子的注意，从而调动孩子在课堂活动中的学习兴趣的关键所在。教学语言技巧是教师艺术水平的标志，教师在教学中如果能够很好的运用语言技巧吸引孩子的注意力，调动孩子的学习情绪，对课堂的教学质量和效果具有重要的意义密切观察。

1个回复 2018/6/20 13:46:30

你好。不会的，因为艾滋病毒离开人体后无法存活，离开人体后会迅速死亡并瞬间丧失感染力，加之病毒量较少，即使有少量的病毒也会因感染量不够不足以感染。

2个回复 2017/7/6 13:16:50

HIV病毒非常脆弱并且不能在人体外存活。这种脆弱性使得通过环境进行传播的可能性非常微小。离开了宿宿主细胞，HIV病毒并不能存活很长时间。在实验室研究中发现，一旦含有HIV病毒的液体（如血液、汗液、泪液等）被干燥后，它们通过环境传播的几率就接近于零。HIV对热敏感，在56℃下经30分钟可灭活，50%乙醇或乙醚、0.2%次氯酸钠、0.1%家用漂白粉，0.3%双氧水、0.5%来苏处理5分钟即可灭活，但对...

2个回复 2025/1/21 11:01:47

您好，您的爷爷已经年龄很大，并且伴有高血压的情况，可有免疫力低下的情况。细菌趁虚而入，引起急性尿路感染。急性尿路感染属于细菌性的感染，特别是阴性杆菌感染，如大肠杆菌，此类杆菌属于条件致病菌。感染刺激引起尿失禁，你的爷爷的情况，首先对因治疗，应用抗阴性杆菌的抗生素。也需要提高抵抗力，可以应用抗过敏抵抗力的药物。感染控制，可以减少尿失禁的情况。

1个回复 2023/4/12 16:22:34

对于两岁小孩是否适合送去离家近的幼儿园，需要考虑孩子的自理能力、社交能力、语言表达、适应能力和幼儿园的师资与环境等。 1.自理能力：两岁小孩可能还不太能独立完成穿衣、吃饭、如厕等基本生活自理动作。 2.社交能力：此时孩子与同龄人交往的经验可能较少，在集体环境中可能面临社交挑战。 3.语言表达：语言发展尚处于初步阶段，可能无法清晰表达自己的需求和感受。 4.适应能力：对新环境的适应可能较慢，容易产生...

2个回复 2024/10/18 14:25:55

把你自己想要做的事情都写上,然后排排先后就可以了!!祝你健康!!

4个回复 2025/1/9 10:55:40

英语教师突然对英语的识别、表达和听力出现障碍，可能是心理因素、脑部病变、耳部疾病、神经功能失调、特定语言障碍等所致。 1.心理因素：长期的工作压力、情绪紧张等心理问题，可能导致短暂性的语言功能障碍。比如焦虑症、抑郁症，会影响大脑对语言的处理和表达。 2.脑部病变：脑部的血管问题，如脑梗死、脑出血，或者脑部肿瘤等，影响了负责语言处理的区域，从而出现这种症状。 3.耳部疾病：耳部的感染、损伤或耳部的结...

1个回复 2024/12/6 11:12:10

艾滋病病毒在体外生存能力很差，是不会感染的，不要担心

4个回复 2017/7/7 1:34:57

你好，情感高涨：此时病人的情感活动异常增强，表现轻松愉快、兴高采烈、洋洋自得，表情丰富生动，显得没有忧愁与烦恼，自负自信，甚至夸大。其乐观情绪富有感染力，容易引起周围人的共鸣。

1个回复 2017/7/5 21:06:11

狂犬病毒进入口腔有感染风险，与病毒量、口腔黏膜状况、个人免疫力、暴露后处理、病毒活性等有关。当身体出现异常时，应赶紧就医，听从医生的指导进行诊治，不宜擅自用药。1.病毒量：大量病毒进入口腔，感染几率增大。2.口腔黏膜状况：若有破损、溃疡，易被感染。3.个人免疫力：免疫力低下者更易感染。4.暴露后处理：及时清洁口腔、接种疫苗可降低感染风险。5.病毒活性：活性强的病毒感染力更强。总之，狂犬病毒进入口腔...

1个回复 2024/9/1 15:53:35

13周岁男孩处于青春发育期，服用静灵口服液是否必要，需考虑身体状况、饮食、睡眠、发育阶段、药物适应征等。 1.身体状况：若身体健康，通常无需用药。 2.饮食：应多样化，保证营养均衡。 3.睡眠：充足睡眠利于生长发育。 4.发育阶段：青春期身体变化大，用药需谨慎。 5.药物适应征：有相关症状，如注意力不集中等，需医生评估后决定是否用药。 总之，对于13周岁男孩是否服用静灵口服液，应综合多方面因素，建...

1个回复 2024/10/8 17:41:01