您说的这种情况，孩子不一定是多动症，有可能是小孩子比较淘气。多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

1个回复 2021/9/17 20:35:25

最好平时多陪陪孩子，孩子才能改变

2个回复 2017/7/6 6:36:37

幼儿期多动症的表现主要有。注意力不集中，上课不能认真听讲，活动过多，经常有小动作。冲动任性重，情绪容易激动，学习困难。精细及协调动作不能完成，比如系鞋扣，系鞋带，削铅笔等，神经系统体征常见的如指鼻试验阳性。建议你对小孩采取教育引导，行为治疗药物治疗和饮食治疗相结合的治疗方法。

2个回复 2021/9/7 12:25:22

宝宝特别好动，并不一定是多动症。因为婴幼儿期的宝宝都是比较活泼的，好动可能是对某些事情或者物体感兴趣，不能单凭这一点来判断多动症。临床上多动症表现为宝宝精力不集中，情绪激动，对很多事情粗心大意，无法专注的做好一件事儿，婴幼儿期的宝宝最明显的表现就是自控能力差。

1个回复 2021/4/13 9:56:56

"婴儿期约30%多动症儿童出生后就显得多动，不安宁，易激惹，过分哭闹、叫喊，母子关系不协调。 幼儿期不听话，难管教，睡眠不安，常有遗尿，大多饮食差，培养排便、睡眠习惯均困难 学龄前期干事注意力不集中，爱发脾气，缺乏自控能力，情绪不稳，破坏东西，对动物残忍，有攻击性、冲动行为。 学龄期上课不专心听课，容易分散注意力，学习困难，对刺激的反应过强，冲动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难。 ...

3个回复 2017/7/27 14:52:10

你好，儿童多动症患儿在婴幼儿期就有异常表现，儿童多动症的临床表现有易兴奋，喂养较困难，不易养成大小便定时的习惯。活动增多，动作不协调，儿童多动症的临床表现尤其是精细动作差，注意力不持久，行为无目的

2个回复 2017/7/7 22:33:34

你好,儿童多动症又称注意力缺陷多动症,或脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动.

5个回复 2017/7/7 20:19:26

孩子变得顽皮不一定是多动症，可能与环境变化、成长阶段、心理因素、营养状况和疾病等有关。 1.环境变化：孩子生活环境改变，新的环境可能更宽松，使其行为表现更活泼。 2.成长阶段：孩子在特定年龄段，如幼儿期，精力旺盛，探索欲望强，活动增多是正常的。 3.心理因素：孩子可能在心理上寻求更多关注，通过活跃表现吸引家长注意。 4.营养状况：缺乏某些营养元素，如锌、铁等，可能影响孩子的行为和注意力。 5.疾病...

1个回复 2025/3/24 9:56:17

你好，多动症多见于学龄儿童男多于女。多动症的孩子在婴幼儿期就有特殊表现，比如不好好吃奶、体重长时间不增长，情绪比较不稳定，容易发脾气，大哭时身体扭转不停。会走路后喜欢活动，安静不下来。玩耍时不合群，玩玩具无耐心。上课注意力不集中，难以认真完成作业；智力正常但学习成绩不好。

2个回复 2018/8/30 14:38:56

你好：这不是多动症，孩子可能比较活泼，多动症是孩子很难集中注意力，你这样的话孩子应该没什么病症，不用担心。宝宝太小，应该及时给宝宝补钙，可以多带宝宝晒晒太阳。平时多给宝宝喝些鲜榨果汁，补充维生素C。

5个回复 2017/7/10 11:36:03

多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

3个回复 2025/3/26 11:29:15

小儿多动症又称注意缺陷多动障碍，以下情况应警惕：注意力不集中、多动冲动、学习困难、情绪问题、社交障碍等。 1.注意力不集中：孩子难以专注于一项任务，如做作业时容易分心，听故事时走神。 2.多动冲动：表现为坐立不安，小动作多，难以安静等待，经常抢答或打断别人说话。 3.学习困难：学习成绩不佳，尽管智力正常，但在阅读、书写、计算等方面存在困难。 4.情绪问题：情绪不稳定，容易发脾气，焦虑或抑郁。 5....

2个回复 2024/10/23 11:24:10

您好，儿童多动症幼儿期表现如下：多动特别明显，走路不稳，狂奔乱跑，一刻不停，易摔跤;注意障碍此时已经出现，不听大人的话，难管教，注意力难以集中，东张西望，心神不宁，睡眠不安，喂食困难，乱丢玩具，虐待小动物，遗尿等等。

5个回复 2017/7/8 1:53:43

区分多动症幼儿和好动幼儿，可从注意力、行为目的、自我控制、活动量、社交互动等方面进行判断。身体健康为重，一旦感到不适，应及时就医，避免自行诊断用药带来的风险。 1.注意力：多动症幼儿难以集中注意力，容易分心，做事缺乏持久性；好动幼儿在感兴趣的活动中能保持较好的注意力。 2.行为目的：多动症幼儿的行为往往缺乏明确目的，较为冲动；好动幼儿的行为通常有明确动机。 3.自我控制：多动症幼儿自我控制能力差，...

1个回复 2024/11/20 12:55:39

幼儿多动症是一种常见的神经发育障碍，可能由遗传、环境、大脑发育、心理因素和家庭教养方式等引起。应对方法包括行为治疗、药物治疗、心理治疗、家庭支持和饮食调整等。 1.遗传：多动症具有一定的遗传倾向，如果家族中有多动症患者，幼儿患病风险可能增加。 2.环境：不良的生活环境，如长期暴露于高铅环境、过度使用电子产品等，可能诱发多动症。 3.大脑发育：幼儿大脑发育不完善，神经递质失衡，可能导致多动症。 4....

3个回复 2024/10/22 18:31:15

您好应该不是的考虑缺东西

4个回复 2017/7/12 15:05:32