没有科学的根据的....

4个回复 2017/7/5 23:22:52

给他自由的空间但也要注意管教

2个回复 2017/7/11 20:39:55

嘴唇干裂起皮可能由环境、不良习惯、疾病、营养缺乏、过敏等因素引起。面对身体不适，切勿拖延，应立即就医并遵循医嘱，安全有效地恢复健康。1.环境：干燥寒冷的气候、风吹日晒等，会使唇部水分流失加快。2.不良习惯：经常舔唇、咬唇，会破坏唇部皮肤屏障。3.疾病：如唇炎，可导致唇部炎症和干裂。4.营养缺乏：维生素B族缺乏，影响唇部皮肤健康。5.过敏：接触某些过敏物质，引发唇部过敏反应，出现干裂起皮。嘴唇干裂起...

2个回复 2024/8/28 16:37:12

1.儿童精神分裂症首次发病于婴幼期的较少，伴其他思维障碍，病情有缓解和复发特点。2.儿童孤独症也是首次发现于婴幼期，虽有语言和阅读障碍，但儿童孤独症主要为生活交往、沟通和局限的重复行为。3.精神发育迟滞精神发育迟滞标准化个体测验所获得的阅读成绩，与其智力和受教育所决定的预期水平相符。阅读成绩与其智力水平均低于一般水平。

4个回复 2017/7/7 18:16:28

思维解体是精神疾病的一种，涉及思维流紊乱、言语异常等。包括谵妄影响、意识模糊、言语特征等。 1.谵妄影响：谵妄时思维流发生紊乱，干扰性思维闯入，影响正常活动。 2.意识模糊：不能保持清晰连贯的思维流，导致思维解体。 3.言语特征：言语散漫离题、累赘犹豫、重复且有持续言语。 4.阅读障碍：存在言语内容贴切减少及阅读理解能力障碍。 5.命名错误：有构音障碍及非失语性命名错误，尤其与疾病和应激相关字词。...

1个回复 2024/10/8 17:35:19

你好，思维流在谵妄时发生紊乱。闯入患者意识中的干扰性思维，使病人不能理顺各种象征，执行有顺序的活动及组织起目标指向性行为。意识模糊即指此种不能保持伴有习惯的、清晰、连贯与速度的思维流。 思维解体是精神运动性活动变坏的鉴别诊断之一。病人的言语反映了这种杂乱的思维活动。言语从一个主题偏移到另一个主题，表现为散漫、离题、累赘、犹豫、重复及有持续言语。言语内容的贴切减少及阅读理解能力障碍是谵妄的特征。意...

1个回复 2018/6/20 13:46:30

动作不灵活；好动而很难安定下来；讨厌别人触摸；过于胆大或胆小；反应迟钝；语言发展迟钝；说话发音不清晰，速度慢；极端或异常害怕；注意力不集中，躁动不安，阅读理解困难；喜欢黏着大人，胆小怕黑，缺乏自信心；厌食挑食等症状

1个回复 2022/8/10 11:04:43

医生建议：考虑如果存在宫寒是可吃这个中药的，药物是一种特殊的商品,所以药物是不能乱吃的,要经过认真的阅读理解说明才能使用,所以你需要具体检查一下

1个回复 2018/8/1 15:58:40

中年男性患者主要问题是咨询脑梗塞后遗症的康复治疗。根据你所说的情况考虑目前的医学条件下除了中药和针灸没有太好的方法，当然西医的康复治疗也是有效果的，不过要选择好医院

5个回复 2025/1/9 14:24:29

您好，现在的孩子与以前的不一样了，课外书太多了，以至于他们不喜欢没兴趣的书籍，要想提高写作及阅读能力，需要放到专门的课后班进行培养。在家里，各种漫画充斥房间，他不可能会对漫画以外的课外书感兴趣的，所以只有脱离了这种环境，才能提高，而且孩子对老师还是畏惧的，能够听话完成阅读理解及写作任务。

1个回复 2017/7/11 20:04:23

血管性痴呆晚期表现包括血管疾病和痴呆两个部分的症状。血管病症状以偏瘫、语音功能障碍、失语、肢体活动障碍等。痴呆的表现是记忆力障碍，不认识亲人和朋友，无法叫出名字。阅读理解能力下降，会词不达意。智力的减退，性格和行为出现异常，再有日常生活能力下降，有部分患者无法分清白天和黑夜，时间差出现颠倒。

1个回复 2021/10/27 18:09:54

学习技能发育障碍包含多种类型，其中特定阅读障碍较为常见。其表现多样，原因复杂，治疗需综合考虑。若身体出现不适症状，请赶快就医，按照医生的指导进行治疗，切勿自行用药。1.症状表现：阅读准确性和理解存在明显障碍，如单词辨认困难、朗读技能欠佳、回忆阅读内容吃力等。2.形成原因：非智龄低、智力障碍、教育不当等所致，也非视觉、听觉、神经系统障碍导致。3.影响范围：不仅单词识别，阅读理解、推理及利用信息回答问...

1个回复 2024/8/9 13:37:55

多做一些理解性的训练。比如我们通常的阅读理解。还有就是揣测一下一些说话很有内涵的人们的话，听出他们的言外之意，这样久了自然还会变好的。不要急，有些能力可以通过训练大大改善的。

2个回复 2025/1/14 13:59:37

唯一的方法就是大量的阅读理解能力只能靠孩子的自身了他智力只要不差我相信是一点问题都没有的随着年龄的增长和阅历的增长理解能力也会随之提高的你要先唤起孩子的兴趣，有了兴趣孩子就会去主动的探究，随着探究的行为逐渐的增多孩子就会在这个过程中获得很多他想要知道的事情，理解力也就在这样的过程中得以发展。

3个回复 2017/7/5 20:55:24

多动不安，走路易摔倒，原地打圈晕眩，上课不专心、爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，粘人，自控能力差，情绪不稳定，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话词不达意，语言表达困难等。

2个回复 1900/1/1 0:00:00

孩子四年级英语成绩不理想，想快速提高可从培养兴趣、增加词汇量、多听多说、加强阅读、注重语法等方面努力。 1.培养兴趣：让孩子通过观看有趣的英语动画、电影等，激发对英语的热爱。 2.增加词汇量：每天背诵一定数量的单词，可利用单词卡片辅助记忆。 3.多听多说：听英语广播、故事，模仿语音语调，大胆开口交流。 4.加强阅读：选择适合孩子水平的英语读物，提升阅读理解能力。 5.注重语法：系统学习语法知识，通...

5个回复 2024/10/18 9:50:09

您好，很多孩子都会出现类似的症状，您不必过于担心。因为孩子还小心智不成熟，定力不够目标不明确且爱玩，建议家长正确引导帮助其树立正确的人生观。

3个回复 2025/3/13 9:57:30

您好，你的这种情况考虑是缺钙引起的。建议吃点葡萄糖酸钙片加鱼肝油，临床观察中这两种药配到一起效果比较好，而且容易吸收。再结合食补多吃含钙丰富的食物，如奶类、鱼、虾皮、海带、排骨汤，同时多吃含维生素D丰富的食物，如猪肝、羊肝、牛肝，来促进钙的吸收，祝你健康。

4个回复 2025/3/25 11:50:48

你最好是到医院检查一下，排除疾病，再行对症治疗。

3个回复 2025/3/24 9:41:00

你好，阿斯伯格综合症是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。其实它也是一种高功能自闭症。阿斯伯格综合症的危害有：在阅读理解上会村子啊缺陷；认知能力也会下降，语言方面也会存在一些缺陷，会导致患者在语言方面有发展迟缓的现象。阿思伯格的治疗最主要是理解、支持、同情和宽容。

6个回复 2023/3/10 15:13:22

宝宝铅超标可能无明显症状，也可能出现多种不良表现，影响多个系统。若身体出现不适症状，请赶快就医，按照医生的指导进行治疗，切勿自行用药。1.消化系统症状：可能有食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、便秘等。2.血液系统症状：易导致贫血，宝宝可能面色苍白、乏力。3.神经系统症状：如多动、注意力不集中、脾气暴躁、反应迟钝。4.免疫系统症状：抵抗力下降，易生病。5.生长发育迟缓：身高、体重增长缓慢。6.其他症状：可...

2个回复 2024/8/2 17:59:23

造成这种现象的原因有很多建议您详细叙述病因

5个回复 2024/1/31 20:16:36