中山大学附属第三医院精神科教授，主任医师、学科带头人。从事精神科临床、教学及研究工作30余年，临床经验丰富，对青少年以及老年精神病有广泛的研究。先后以第一作者或通讯作者发表论著100余篇，其中SCI收录8篇。主编专著1部，副主编全国统编教材2部，为八年制以及五年制《精神病学》教材（人民卫生出版社）编委。先后获“中山医科大学十佳教师”、“叶任高李幼姬夫妇临床医学优秀中青年教师奖”等荣誉称号。为卫生部...

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现任第四军医大学西京医院副教授、副主任医师，1997年获得第四军医大学硕士学位，为中华实用医药杂志、中华综合临床杂志编和美国现代中医学编委，美国theADAProfessionalSection会员，中华内分泌学会陕西分会委员，中华医学会陕西疗养保健分会常委。在核心和源期刊上发表第一作者论文60多篇。主编临床专著：《临床常见内科疾病的点评》，《ClinicalPracticeinDiabetes》...

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你好，如果说你想教孩子学英语的话，我见意就好，还是。带孩子去补习班儿，首先要纠正他的这个正确发音，另外一种情况去补习班儿的话也能根据他的这个学习氛围得到很好的发挥，所以说我建议你最好还是要从这几方面来考虑一下。首先要培养他的兴趣爱好，其次才能够引导他来学习。

3个回复 2018/8/30 18:06:03

小星星幼儿英语教材的购买渠道可能有线上电商平台、线下书店、教材供应商、学校周边文具店、教育机构等。 1.线上电商平台：如淘宝、京东、当当网等，这些平台通常有丰富的教材资源，可通过搜索关键词找到。 2.线下书店：一些大型连锁书店或专业的教育书店，可能会有该教材出售。 3.教材供应商：直接联系教材的供应商，了解其销售渠道和购买方式。 4.学校周边文具店：部分学校周边的文具店会售卖相关教材。 5.教育机...

5个回复 2024/10/20 21:38:14

三岁小孩是否适合学习洪恩幼儿英语，需要考虑孩子的语言发展阶段、兴趣爱好、学习能力、家庭环境以及教学方法的科学性等。 1.语言发展阶段：三岁孩子正处于语言快速发展期，学习英语有一定优势，但也要注意母语基础的巩固。 2.兴趣爱好：如果孩子对英语表现出浓厚兴趣，那么学习可能更有积极性。 3.学习能力：每个孩子的学习能力不同，有的可能适应较快，有的可能需要更多时间。 4.家庭环境：家庭中是否有英语交流的氛...

4个回复 2024/10/20 21:42:11

儿童英语辅导可从培养兴趣、创造语言环境、选择合适教材、多听多说、鼓励阅读这几个方面入手。 1.培养兴趣：通过英语儿歌、动画等有趣的形式，激发孩子对英语的好奇和喜爱。 2.创造语言环境：在家中尽量用简单英语交流，让孩子习惯英语的存在。 3.选择合适教材：根据孩子年龄和英语基础，挑选生动有趣、难易适中的教材。 4.多听多说：鼓励孩子听英语故事、与外教交流，锻炼听力和口语表达。 5.鼓励阅读：从绘本开始...

2个回复 2024/10/22 17:10:44

孩子英语补习需要从多方面入手，包括培养兴趣、制定学习计划、选择合适教材、创造语言环境、进行针对性练习等。 1.培养兴趣：通过英语动画片、歌曲等激发孩子对英语的喜爱。 2.制定学习计划：合理安排学习时间，明确每天的学习任务。 3.选择合适教材：根据孩子年龄和英语水平挑选教材。 4.创造语言环境：在家中多用英语交流，参加英语角活动。 5.进行针对性练习：针对语法、词汇、听力、口语等分别训练。 总之，孩...

1个回复 2024/10/18 14:40:01

你好，小朋友，英语成绩差的话，主要还是在一个学习的兴趣不足，因为音乐本身相对而言是一个语言的环境而造就的，如果家里面或者附近有很多鱼，英语的语言环境，他的英语自然而然就会好的，当然这个要求对于中国家庭来说确实是高了一些，但是培养小朋友的兴趣还是做得到的，其实就是讲现在上学期间的，英语比较死板，小朋友很难有兴趣继续学下去，但是有很多的课外辅导班的英语培训机构，英语的，课堂气氛还是比较好的，小朋友在玩...

6个回复 2021/9/7 12:25:22

莫西沙星属于喹诺酮类，可用于敏感菌引起的呼吸道泌尿道胃肠道感染。老人输液用几天要依具体病情而定。要遵医嘱用药，不能自己盲目乱用，以免造成菌群失调引起二重感染。它一般用药为1~2周，它容易引起胃肠道反应。18岁以下80岁以上老人及精神疾病患者禁用此药。

2个回复 2019/6/18 17:24:06

现任中山大学附属第一医院感染科主任、消化内科副主任，东院消化内科主任。从事医教研工作30多年，具有丰富的临床经验，擅长食道、胃肠道及肝胆胰腺、疾病的诊断与治疗，尤其是肝脏疾病的诊治，包括脂肪性肝病、病毒性肝病、自身免疫性肝病、肝硬化等，承担国家及省部级课题多项，曾在著名杂志Hepatology发表研究论著。脂肪肝多学科团队负责人。参与定制“中国脂肪性肝病诊疗规范化专家建议”、“乙型肝炎相关肝硬化的...

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四岁宝宝选择少儿英语培训班时，可考虑师资水平、教学方法、课程设置、教材质量、口碑评价等因素。 1.师资水平：优秀的教师应具备专业的英语知识、丰富的教学经验和良好的沟通能力，能够引导孩子积极学习。 2.教学方法：生动有趣、互动性强的教学方式能激发孩子的学习兴趣，如游戏教学、情景模拟等。 3.课程设置：合理的课程安排应符合孩子的年龄特点和认知水平，逐步提升难度。 4.教材质量：内容丰富、生动形象、贴近...

2个回复 2024/10/18 11:10:17

孩子开始学英语的合适年龄因人而异，受到语言环境、认知发展、兴趣培养、教育资源、学习目标等多种因素影响。 1.语言环境：良好的英语语言环境能促进孩子更早接触和学习英语。比如家庭中有英语交流的习惯。 2.认知发展：五岁左右孩子的认知能力逐渐增强，具备一定的理解和记忆能力，有助于学习新知识。 3.兴趣培养：若孩子对英语表现出浓厚兴趣，早期学习能激发热情，为后续学习打下基础。 4.教育资源：优质的教育资源...

1个回复 2024/10/18 15:07:50

沈洁副院长、科主任、主任医师、教授、博士生导师。中华医学科技奖评委，卫生部“基层医师慢性病”培训导师，广东省保健专家。先后主持省级以上课题10余项，获军队医疗成果奖一项、广东省科技进步奖两项，发表专业论文80余篇，主编专籍2部，参编专著及教材5部，先后2次担任全国高等教育统编教材《内科学》副主编，兼任《thyroid》中文版、《中华老年多脏器损伤》、《中国糖尿病杂志》、《药品评价》等杂志编委。学术...

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孩子学习英语的适宜年龄和环境受多种因素影响，包括语言发展规律、学习兴趣培养、教育资源、家庭环境以及社会环境等。 1.语言发展规律：孩子在幼儿时期语言学习能力较强，通常3-6岁是语言敏感期，此时接触英语有助于培养语感和发音。 2.学习兴趣培养：兴趣是学习的关键。若孩子对英语表现出浓厚兴趣，可适当提前学习。 3.教育资源：优质的英语教育资源，如专业的外教、丰富的教材等，能提高学习效果。 4.家庭环境：...

5个回复 2024/10/18 11:12:11